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che
BWL, Studiengang

BWL/Dienstleistungsmanagement (B.A.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang; Vollzeit
Regelstudienzeit 7 Semester
Praxiselemente im Studiengang 12 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 111
Studienanfänger pro Jahr 26
Absolventen pro Jahr 24
Abschlüsse in angemessener Zeit 76,6 % *
Geschlechterverhältnis 36:64 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 1 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 8 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/11 Punkten
Zulassung
Bewerber/Studienplatz-Quote 48:30
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 8/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Sehr junger und innovativer Studiengang (Erstimmatrikulation zum Wintersemester 2004/05), der die aktuellen Anforderungen des Marktes trifft; Verknüpfung von Fachwissen mit sogenannten Soft Skills; Eingliederung neuer Lehrformen wie Planspiele, Fallstudien, Praxisprojekte, Teamarbeit, Vermittlung berufswichtiger Kenntnisse (Präsentationstechniken, PC, Programme, Teamfähigkeit, Moderation); permanente Weiterentwicklung durch den Fachbeirat; Gezielte Spezialisierung auf eine Dienstleistungsbranche durch drei unterschiedliche Berufsfelder möglich.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Ringvorlesung - Einladung von Unternehmensvertretern aus allen drei potentiellen Berufsfeldern, um aus ihrem beruflichen Alltag zu berichten und daraus resultierende Fragen der Studierenden zu beantworten; Implementierung von Echtprojekten in den Lehrplan; Exkursionen und Gastvorträge von Unternehmensvertretern; umfangreiches Praxisprojekt als eigener Modulbaustein zum Anwenden der Projektmanagementkenntnisse; Treffen und Befragung des Beirats des Studiengangs zu sich ändernden Anforderungen in der Arbeitswelt; expierenced based learning als eigenständige Lehrform
  • Schlagwörter
    Dienstleistung, Management, tertiärer Sektor, Wirtschaft
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Studienorientierung
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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