Soziale Arbeit (Präsenz) (B.A.) Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften - FH Potsdam

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang mit integrierter Praxisphase oder -Semester
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Praxiselemente im Studiengang	22 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 35 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	keine

Anzahl der Studierenden	458
Studienanfänger:innen pro Jahr	110
Absolvent:innen pro Jahr	84
Abschlüsse in angemessener Zeit	81,0 %
Geschlechterverhältnis	31:69 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	12,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 90 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	10/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Profil im Bereich Kindheit, Jugend und Familie; Studientracks: Professional, International, Research; am Fachbereich vorhanden: Familienzentrum (Jugendhilfeträger); Child Lab (Beobachtungslabor); Transferlabor (Transferprojekte mit Praxis); Projektorientiertes Studium.
Außercurriculare Angebote
Mentoring, Kinderbetreuung; am Fachbereich vorhanden: Familienzentrum (Jugendhilfeträger); Child Lab (Beobachtungslabor); Transferlabor (Transferprojekte mit Praxis); Forschungs-Kita (im Aufbau); Interdisziplinäre Angebote mit anderen Fachbereichen und Wissenschaften wie z.B. Architektur und Design.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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