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che
Informatik, Studiengang

Kognitive Informatik (B)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil 100 Credits in Pflichtmodulen, 30 Credits in Wahlpflichtmodulen, 50 Credits im Nebenfach/Wahlbereich
Fachausrichtung Angewandte Informatik
Interdisziplinarität interdisziplinärer Studiengang, Credits aus dem Fach: 130, Credits aus anderen Disziplinen: Psychologie, Neurobiologie, Linguistik
Credits insgesamt 180
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 286
Studienanfänger pro Jahr 63
Absolventen pro Jahr 26
Abschlüsse in angemessener Zeit 75,0 %
Geschlechterverhältnis 84:16 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 3 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 18 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt keine Angabe
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 3/11 Punkten
Zulassung
Zulassungsmodus lokal zulassungsbeschränkt
Auswahlkriterien Abiturnote; Anzahl Wartesemester; Auswahlkriterien der Hochschule
Bewerber/Studienplatz-Quote 255:74
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/8 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    breite interdisziplinäre Ausbildung: Grundlagen der Informatik, Neuro- und Verhaltensbiologie, Linguistik/Sprachverarbeitung, Neuroinformatik, Robotik
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Der Studiengang trägt dem stetig steigenden Interesse der Industrie nach informationsverarbeitenden Systemen Rechnung, die zum einen teilweise autonom agieren und zum anderen dem Benutzer einen multimodalen Zugang über Sprache, Gestik und Haptik bieten. Das technische Projektengineering wird an einer praktisch relevanten Aufgabe aus der Industrie eingeübt. Projekte, Übungen und Seminare vermitteln die für eine erfolgreiche berufliche Tätigkeit unabdingbaren Fertigkeiten wie effiziente analytische Denk- und Arbeitsmethodik, Kommunikationsfähigkeiten und Präsentationstechniken.
  • Häufigste Austauschhochschulen
    Helsinki University, Finnland Alto University, Finnland Aarhus University, Dänemark Groningen University, Niederlande
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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