Informatik (B.Sc.) Fakultät Informatik - HS Schmalkalden

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Technische Informatik, Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz, IT-Sicherheit; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften, Data Science, Medieninformatik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	15 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	111
Studienanfänger:innen pro Jahr	28
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10
Geschlechterverhältnis	95:5 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	23,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	25,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Der Bachelorstudiengang zeichnet sich durch die Vermittlung von umfassenden kerninformatischen Kompetenzen (Grundlagen der Informatik inklusive Programmierung, Soft- und Hardwaresysteme, Software Engineering, Entwicklung komplexer Systeme), eine enge Verbindung zur beruflichen Praxis und eine Profilbildung der Absolventen in Wachstumsbereichen des Informations- und Telekommunikationssektors aus.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Ziele des Studiums sind eine praxisorientierte Ausbildung sowie die Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit. Die grundlegenden Techniken und Konzepte werden intensiv mit hohem Praxisanteil vermittelt. Besonderer Wert wird auf eine umfassende Ausbildung gelegt, damit kann ein erfolgreicher Einstieg in alle Bereiche der Wirtschaft garantiert werden.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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