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Physik, Studiengang

Physik (B) Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Uni Düsseldorf


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nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Interdisziplinarität k.A.
Credits für Laborpraktika 21 ECTS aus Pflichtkursen; 3 ECTS aus Wahlpflichtkursen

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 314
Studienanfänger pro Jahr 79
Absolventen pro Jahr 36
Abschlüsse in angemessener Zeit 63,0 %
Geschlechterverhältnis 83:17 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 2,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fachspezifische Dimension 1/1 Punkte
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/10 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Projektpraktikum bereits im 2. Fachsemester; Anrechenbarkeit von Firmen- und Forschungspraktika; Bachelorarbeiten mit enger Anbindung an aktuelle Forschungsprojekte; Möglichkeit zur Nutzung des Angebots der Studierendenakademie (Schlüsselqualifikationen, Sprachkurse, Studium Universale) im Rahmen des Wahlbereichs; Vermittlung von Auslandsaufenthalten mit Anrechnung für das Studium
  • Schlagwörter
    Plasmaphysik; Laserphysik; Quantenoptik; Quanteninformation; Weiche Materie; Biophysik; Nanophysik; Festkörperphysik; Laserplasmaphysik
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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