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CHE Hochschulranking
 
Geografie, Studiengang

Geographie (B.Sc.)


Spitzengruppe
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Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang 6 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 18 ECTS anrechenbar für freiwillige Praxisprojekte/Praktika; 26 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote;
Geländeexkursionen Geländeexkursionen im Umfang von 21 Pflichtcredits

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 514
Studienanfänger pro Jahr 153
Absolventen pro Jahr 68
Abschlüsse in angemessener Zeit 81,0 %
Geschlechterverhältnis 61:39 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 1/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Geländeexkursionen 1/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 6/12 Punkten

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    breit angelegte Bildung in einer spannenden und facettenreichen Mensch-Umwelt-Wissenschaft; Vermittlung von theoretischen und arbeitsmethodischen Grundlagen der Humangeographie, der Physischen Geographie, der Kartographie und Geoinformatik (GIS und Fernerkundung); kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Gesellschafts- und Umweltfragen; Praxisbezug durch Exkursionen, Geländepraktika, angewandte und Projektseminare; große Modulauswahl aus über einem Dutzend Nachbardisziplinen, Berufspraktika und große Modulauswahl im Bereich soft skills ermöglichen eine ganz individuelle Profilbildung
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Breit angelegte Bildung in einer spannenden und facettenreichen Mensch-Umwelt-Wissenschaft; Vermittlung von theoretischen und arbeitsmethodischen Grundlagen der Humangeographie, der Physischen Geographie, der Kartographie und Geoinformatik (GIS und Ferner
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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