Informatik (B.Sc.) Fachbereich Technik - HS Emden/Leer, Emden

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Technische Informatik, Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz, IT-Sicherheit; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften, Data Science, Medieninformatik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 15 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	255
Studienanfänger:innen pro Jahr	55
Absolvent:innen pro Jahr	40
Abschlüsse in angemessener Zeit	68,4 %
Geschlechterverhältnis	89:11 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	17,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	2,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 53 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	7/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Die ersten Semester bestehen nicht nur aus Grundlagenfächern. Bereits im ersten Semester gibt es z.B. eine Einführung in die IT-Sicherheit. Statt fester Studienvertiefungen gibt es flexible Wahlmöglichkeiten - sogar fachbereichsübergreifend. Zu den Themen IT-Sicherheit, Technische Informatik sowie Marketing und Vertrieb gibt es jeweils ein besonderes Fächerangebot. Der Wahlpflichtbereich kann durch die konkrete Themenwahl der sogenannten Projektarbeit noch erweitert werden. Auf nicht der Informatik zugeordnete technische Grundlagenfächer wird weitestgehend verzichtet.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Studiengang vermittelt Kompetenzen, die Studierende befähigen, eine qualif. Berufstätigkeit im Umfeld der Informatik aufzunehmen. Die Softwareentwicklung bildet den stärksten Schwerpunkt, technolog. Kompetenzen in weiteren SP. Weitere Vertiefungen werden im Wahlpflichtbereich angeboten. Verschiedene Projekte mit Schwerpunkten Gruppenarbeit, fachliches Projekt und Praxisphase haben kein vorgegebenes inhaltliches Thema und gestatten, aktuelle, konkrete Themen aus der Praxis und für die Praxis zu bearbeiten. Nichttechnische Themen für den betrieblichen Alltag werden ergänzend vermittelt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren