Informatik und Multimedia (M.Sc.) Fakultät für Angewandte Informatik - Uni Augsburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Technische Informatik, Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz; Anwendungsbereich(e): Data Science
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Anzahl der Studierenden	25
Studienanfänger:innen pro Jahr	10
Absolvent:innen pro Jahr	10
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis	80:20 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	9,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Praxis- und forschungsorientierte Ausbildung in Informatik mit Schwerpunkt Multimedia; der Teilbereich Multimedia beinhaltet unter anderem die Themen maschinelles Lernen und Sehen, maschinelle Objekterkennung und Bildsuche, sowie Verfahren für hochmoderne multimodale Mensch-Maschine-Interaktionen; hochmoderne Ausstattung; intensive persönliche Betreuung; viele Veranstaltungen mit Praxisbezug; vielfältige Kontakte zu Firmen; sehr großer Wahlbereich.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Masterabschluss in Informatik und Multimedia stellt einen vertiefenden berufs- und forschungsqualifizierenden Abschluss des Studiums der Informatik mit Schwerpunkt Multimedia dar. Vermittlungsformen: Forschungs- und anwendungsbezogene interne Projektmodule; Soft Skill Kurse; vielfältige interne fachbezogene Praktika.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

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