Pflegewissenschaft (B.A., berufsbegleitend) Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften - HS Osnabrück

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, teilzeit, ausschließlich berufsbegleitend
Regelstudienzeit	8 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	133 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft, maximal 143 Credits möglich. Vertiefungsrichtungen/Spezialisierungen, in Klammern Zahl Pflichtcredits: Organisationsentwicklung (10), Pflegebildung (10) und Qualitätsentwicklung in der Pflege (10)
Fachausrichtung
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Ausbildungsanteile	Präsenzanteile: Hochschule 20%, Selbstlernanteil: 80%
Praxiselemente im Studiengang	18 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 5 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	104
Studienanfänger:innen pro Jahr	30
Absolvent:innen pro Jahr	30
Abschlüsse in angemessener Zeit	100,0 %
Geschlechterverhältnis	17:83 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	3,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus	Zulassungsbeschränkung, 40 Plätze
Zulassungsvoraussetzungen	Hochschulspezifische Zulassungsvoraussetzungen, Berufszulassung in der Pflege erforderlich

Besonderheiten des Studiengangs
Der Bachelorstudiengang Pflegewissenschaft ist berufsbegleitend organisiert. Pro Semester sind zwei zweiwöchige Präsenzphasen verankert. Diese werden zu Beginn des Studiums zeitlich fixiert, um eine optimale Planbarkeit und Vereinbarkeit von Studium und Beruf zu gewährleisten. Es besteht eine Anbindung an das Deutsche Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) und eine enge Praxisverzahnung durch Projektstudien. Durch die Auswahl von zwei Vertiefungen können die Studierenden sich in Wahlbereichen spezialisieren (Pflegepädagogik, Qualitätsentwicklung, Organisationsentwicklung).

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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