Informatik (B.Sc.) Fachbereich Informatik - RPTU Kaiserslautern-Landau/KL

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Technische Informatik, Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften, Data Science, Bioinformatik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Anzahl der Studierenden	492
Studienanfänger:innen pro Jahr	160
Absolvent:innen pro Jahr	40
Abschlüsse in angemessener Zeit	44,3 %
Geschlechterverhältnis	83:17 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	21,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	11,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Der Bachelorstudiengang „Informatik“ vermittelt seinen Studierenden informationswissenschaftliche, ingenieurwissenschaftliche, mathematische und zum Teil auch naturwissenschaftliche Kenntnisse sowie die notwendigen Fähigkeiten, um Informatiksysteme in unterschiedlichen Bereichen planen, entwerfen und realisieren zu können. Im Studium steht die Vermittlung von wissenschaftlichen Methoden der Informatik im Vordergrund. Die Umsetzung der Methoden in speziellen Anwendungen wird exemplarisch gelehrt. Einblicke in Projektmanagement und überfachliche Qualifikationen runden die Berufsorientierung ab.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Großer Informatikstandort mit 4 An-Instituten für hochwertige Ausbildung in vielen Bereichen; Betrachtung der Informatik als Ingenieurstudiengang; spezielle Lehrveranstaltungen wie Selbstlerntechniken und Projektmanagement; ein Programmierpraktikum, zwei Semester dauernde Projekte und die Bachelorarbeit mit praxisorientierten Aufgaben; verschiedene Lehrformen zur Förderung der Schlüsselqualifikationen; freiwilliges Softwarelabor zur Steigerung der Programmierkenntnisse; große Anzahl an studentischen Hilfskraftstellen im Fachbereich und Instituten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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