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Informatik, Studiengang

Informatik (B.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil 108 Credits in Pflichtmodulen, 44 Credits in Wahlpflichtmodulen, 16 Credits im Nebenfach/Wahlbereich, wählbare Nebenfächer: Biologie, Chemie, Mathematik, Physik, Elektrotechnik, Maschinenbau, Nauingenieurwesen, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften
Fachausrichtung Software Engineering, Computervisualistik
Interdisziplinarität
Credits insgesamt 180
Informationen zum Fach Informatik
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 270
Studienanfänger pro Jahr 99
Absolventen pro Jahr 36
Abschlüsse in angemessener Zeit 55,9 %
Geschlechterverhältnis 87:13 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 9 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 13 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt empfohlen, Credits anrechenbar
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 5/11 Punkten
Zulassung
Zulassungsmodus zulassungsfrei
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 5/8 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Bachelorstudiengang „Informatik“ vermittelt seinen Studierenden informationswissenschaftliche, ingenieurwissenschaftliche, mathematische und zum Teil auch naturwissenschaftliche Kenntnisse sowie die notwendigen Fähigkeiten, um Informatiksysteme in unterschiedlichen Bereichen planen, entwerfen und realisieren zu können. Im Studium steht die Vermittlung von wissenschaftlichen Methoden der Informatik im Vordergrund. Die notwendige Umsetzung der Methoden in speziellen Anwendungen wird exemplarisch gelehrt. Einblicke in Projektmanagement und Arbeitstechniken runden die Berufsorientierung ab.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Großer Informatikstandort mit 3 An-Instituten für hochwertige Ausbildung in vielen Bereichen; Betrachtung der Informatik als Ingenieurstudiengang; spezielle Lehrveranstaltungen wie Selbstlerntechniken und Projektmanagement; zwei semesterlange Projekte und Bachelorarbeit mit praxisorientierten Aufgaben; verschiedene Lehrformen zur Förderung der Schlüsselqualifikationen; freiwilliges Softwarelabor zur Steigerung der Programmierkenntnisse; große Anzahl an studentischen Hilfskraftstellen im Fachbereich und Instituten.
  • Häufigste Austauschhochschulen
    Universite Montpellier, Frankreich Blekinge Institute of Technology, Schweden
  • Schlagwörter
    Software-Engineering
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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