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CHE Hochschulranking
 
Informatik, Studiengang

Media Informatics (M.Sc.)


Spitzengruppe
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Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, stärker forschungsorientiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Lehrprofil
Fachausrichtung Angewandte Informatik, Medieninformatik, Software-Engineering, IT-Sicherheit, Computer Visualistik
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 144
Studienanfänger pro Jahr 25
Absolventen pro Jahr 36
Abschlüsse in angemessener Zeit 25,0 %
Geschlechterverhältnis 62:38 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 100,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 97,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 2/11 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    gemeinsamer Studiengang von RWTH Aachen und Uni Bonn in Kooperation mit Fraunhofer FIT und IAIS, tiefgehende Integration zwischen Forschung und Lehre; informatische Schwerpunktsetzung; internationale Ausrichtung (ca. 95% internationale Studierende, pro Jahrgang ca. 15 Nationen); lerneffiziente Kursgrößen (typisch ca. 10-50); intensive Betreuung; Vertiefen des Wissens oder Beschleunigung des Studiums durch Zusatzkurse in Summer/Winter Schools; hohe Erfolgsquote (ca. 90%) mit zügigem Studium, sehr erfolgreichen Abschlüssen und sehr guter Annahme der Absolventen bei Firmen und Universitäten
  • Fachliche Schwerpunkte
    Informatik und mathematische Grundlagen, Multimedia Technologie, Medienwissenschaften und betriebwirtschaftliche Aspekte
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit; informatische Schwerpunktsetzung; Basiskompetenzen: Computer Grafik, Datenkommunikation, Internet-Technologie, Entwurf interaktiver Systeme, Software Konstruktion; weitere Kompetenzen: digitale interaktive Medien,
  • Schlagwörter
    Computer Science; Software Engineering; Multimedia Technology; Media science and business aspects
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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