Media Informatics (M.Sc.) an der RWTH Aachen studieren

NEU
2019 / 20

Informatik, Studiengang

Media Informatics (M.Sc.)

Art des Studiengangs	Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, stärker forschungsorientiert
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Fachausrichtung	Angewandte Informatik, Medieninformatik, Software-Engineering, IT-Sicherheit, Computer Visualistik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	144
Studienanfänger pro Jahr	25
Absolventen pro Jahr	36
Abschlüsse in angemessener Zeit	25,0 %
Geschlechterverhältnis	62:38 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	100,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	97,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	6/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
gemeinsamer Studiengang von RWTH Aachen und Uni Bonn in Kooperation mit Fraunhofer FIT und IAIS, tiefgehende Integration zwischen Forschung und Lehre; informatische Schwerpunktsetzung; internationale Ausrichtung (ca. 95% internationale Studierende, pro Jahrgang ca. 15 Nationen); lerneffiziente Kursgrößen (typisch ca. 10-50); intensive Betreuung; Vertiefen des Wissens oder Beschleunigung des Studiums durch Zusatzkurse in Summer/Winter Schools; hohe Erfolgsquote (ca. 90%) mit zügigem Studium, sehr erfolgreichen Abschlüssen und sehr guter Annahme der Absolventen bei Firmen und Universitäten
Fachliche Schwerpunkte
Informatik und mathematische Grundlagen, Multimedia Technologie, Medienwissenschaften und betriebwirtschaftliche Aspekte
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit; informatische Schwerpunktsetzung; Basiskompetenzen: Computer Grafik, Datenkommunikation, Internet-Technologie, Entwurf interaktiver Systeme, Software Konstruktion; weitere Kompetenzen: digitale interaktive Medien,
Schlagwörter
Computer Science; Software Engineering; Multimedia Technology; Media science and business aspects

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.