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Medizin, Studiengang

Epidemiologie (M.Sc.) Fachbereich 04: Universitätsmedizin - Uni Mainz


Spitzengruppe
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Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 79
Studienanfänger pro Jahr 19
Geschlechterverhältnis 33:67 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 48,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote 21:15

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Es werden ein weiterbildender und konsekutiver Studiengang angeboten. Ziel der Masterstudiengänge Epidemiologie ist es, gesundheitliche Herausforderungen auf nationaler & internationaler Ebene sicher zu analysieren, Studien zu planen, durchzuführen und deren Ergebnisse umzusetzen. Der weiterbildende Studiengang umfasst 60 ECTS-Punkte & wird in Englisch angeboten. Der konsekutive Studiengang ist modular aufgebaut (120 ECTS) und sieht ein zehnwöchiges forschungsorientiertes Praktikum in einer frei wählbaren Einrichtung im In- oder Ausland vor. Die Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch.
  • Schlagwörter
    Statistische Auswertungsmethoden, Studiendesign, Versorgungsforschung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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