Physik (M.Sc.) Fachbereich 07 Mathematik und Informatik, Physik, Geographie - Uni Gießen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, stärker forschungsorientiert
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Credits für Laborpraktika	keine Angabe

Anzahl der Studierenden	97
Studienanfänger pro Jahr	22
Absolventen pro Jahr	16
Abschlüsse in angemessener Zeit	48,4 %
Geschlechterverhältnis	90:10 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fachspezifische Dimension	0/1 Punkte
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/10 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Im MSc Physik wird intensiv eine Vernetzung mit externen Partnern durchgeführt, um Aspekte wie Internationalisierung und Praxisnähe in die Ausbildung einzubringen. Im Bereich der Subatomaren Physik sind dies die Zusammenarbeiten mit der GSI, DESY und CERN und dem FAIR-Projekt. Die Materialphysik unterhält enge vertragliche Kooperationen mit der Fraunhofer-Gesellschaft und zahlreichen Industrieunternehmen, vor Allem im Bereich der Plasma- und Raumfahrtphysik.
Fachliche Schwerpunkte
Kern- und Hadronenpyhsik; Materialphysik mit den Schwerpunkten Funktionsmaterialien und Molekulare Materialien; Raumfahrtantriebe; Theoretische Physik
Schlagwörter
Festkörperphysik; Hadronenphysik; Kernphysik; Teilchenphysik; Atomphysik; Plasmaphysik; Raumfahrtphysik; subatomare Physik

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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