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CHE Hochschulranking
 
Architektur, Studiengang

Stadtplanung (M.Sc.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Lehrprofil 27 Credits in Pflichtmodulen, 93 Credits in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungsrichtungen: Stadtplanung
Interdisziplinarität

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 129
Studienanfänger pro Jahr 48
Absolventen pro Jahr 18
Abschlüsse in angemessener Zeit 72,2 %
Geschlechterverhältnis 37:63 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 13,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 4,8 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 5/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Ziel des Studiums ist die Befähigung zur Erarbeitung städtebaulicher Pläne und zu planungsbegleitenden Tätigkeiten (Management, Beratung, Stadtforschung). Im Zentrum der Ausbildung steht das projektorientierte Studium, das durch ein breites Themenspektrum historischer, sozialer, Umwelt-, rechts- und wirtschaftswissenschaftlicher Aspekte der Stadtplanung ergänzt wird, die für die Entwicklung von Quartieren, Städten und Regionen relevant sind. Das besondere Profil der Ausbildung liegt in der Kombination aus Entwurfskompetenz und einem breiten interdisziplinären Wissen mit der Nähe zur Architektur.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Studium Generale. Schwerpunktausbildung erfolgt individuell über die Wahl der Kurse
  • Schlagwörter
    Städtebau, Stadtplanung, Regionalplanung , Planungstheorie, Quartiersentwicklung, Stadtentwicklung, Freiraumplanung, Landschaftsarchitektur, Planungsökonomie, Welterbe
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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