Architektur,
Studiengang
Architektur (B.Sc.) Fachbereich 06: Architektur, Stadtplanung und Landschaftsplanung - Uni Kassel
Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang
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Besonderheiten des StudiengangsDas Erlernen von Planungs- und Entwurfsmethoden im Projektstudium stellt die Basis der Ausbildung dar. Planungs- und Entwurfskompetenz umfasst die Fähigkeit, prozesshaft, künstlerisch-konzeptuell, integrativ, interdisziplinär und ergebnis-orientiert zu Denken und zu Arbeiten. Planungskompetenz beinhaltet die Methodik und Fähigkeit, strategische Konzepte und Planungen wissenschaftlich zu entwickeln. Entwurfskompetenz beinhaltet das Wissen und die Fähigkeit zur Antizipation von Entwicklungs- und Produktionsschritten in der Herstellung dreidimensionaler räumlicher Strukturen.
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Maßnahmen zur Förderung der BeschäftigungsbefähigungPflichtpraktikum im fünften Fachsemester [Praxisprojekt BPS Architektur]; Entwurfslehre basiert auf einem Projektstudium, somit werden sinnvolle Voraussetzungen geschaffen, um handlungsfähig auf Anforderungen der Praxis reagieren zu können und diese gestaltend mitzuprägen; Lehrinhalte orientieren sich an aktuellen Fragestellungen; Durch Forschungs- und Drittmittelprojekte, durch berufliche Tätigkeiten in der Praxis oder durch die Beteiligung an berufsständischen Vereinigungen und Organisationen sind den Lehrenden die aktuellen Anforderungen des Arbeitsmarktes sehr gut bekannt
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Außercurriculare AngeboteJedes Semester finden Rundgangsausstellungen statt, an denen sich die Studierenden des Instituts für Architektur (IfA), des Instituts für urbane Entwicklungen (IuE) und des Instituts für Landschaftsarchitektur und Landschaftsplanung (IfL) beteiligen. Im Rahmen des Projektstudiums bearbeiten die Studierenden der drei Institute auch gemeinsame interdisziplinäre Projekte.
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(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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