Mechatronik (M. Sc.) an der HS Bochum studieren

Mechatronik, Studiengang

Mechatronik (M. Sc.)

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, stärker anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Lehrprofil	75 Credits in Pflichtmodulen, 15 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Informatik; Elektrotechnik; Maschinenbau
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	42
Studienanfänger pro Jahr	22
Absolventen pro Jahr	12
Abschlüsse in angemessener Zeit	58,3 %
Geschlechterverhältnis	95:5 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	10,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/9 Punkten

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/9 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Erfolgreich akkreditiert, stark anwendungsbezogen, Vertiefungen in Mechatronische Systeme und in Automotive. Die Ressourcen des Fachbereichs hinsichtlich der Dozenten, des wissenschaftlichen Personals sowie des erforderlichen Umfelds sind vollständig und qualitativ hochwertig vorhanden. Der starke Bezug zur nationalen und zur internationalen industriellen Praxis und Forschung ist sichergestellt durch die langjährigen erfolgreichen Industriekontakte des Fachbereichs.
Fachliche Schwerpunkte
Mechatronische Systeme und Simulation, Design elektronischer Systeme, Computer Aided Engineering
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Urteil der Akkreditierungsagentur: Inhalte und der hohe Anteil der Praktika (Labore) befähigen dazu, ingenieurmäßige Aufgaben selbständig zu lösen. Die Forderung nach der Vermittlung eines breiten Fachwissens sowie der Befähigung zur verantwortlichen Wahrnehmung von Aufgaben der Entwicklung und Produktion wird durch die ausgewogene Auswahl der Vorlesungsinhalte erfüllt. Die Ressourcen der beteiligten Fachbereiche hinsichtlich der Dozenten, des wissenschaftlichen Personals sowie des erforderlichen Umfelds sind vollständig und qualitativ hochwertig vorhanden.
Schlagwörter
Mechatronische Systeme, Simulation, Computer Aided Engineering, Industrie 4.0

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.