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Germanistik, Studiengang

Deutsche Philologie (B.A.) Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften - FU Berlin


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs Mehr-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Fachausrichtung keine Angaben

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 646
Studienanfänger pro Jahr 125
Absolventen pro Jahr 97
Abschlüsse in angemessener Zeit 26,4 %
Geschlechterverhältnis 23:77 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 191 Plätze

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Studienbereiche: Neuere deutsche Literatur (sehr breit gefächertes Lehrangebot), Ältere deutsche Literatur und Sprache (von den Anfängen im 8. Jh. bis ins 16. Jh.), Linguistik (Allgemeine und dt. Sprachwissenschaft, Grammatiktheorie, Sprachwandel und Soziolinguistik, Neurowissenschaft der Sprache, Semantik und Pragmatik). Philologisch basierte Vermittlung von allgemeinen Fragestellungen des Fachs in übergreifenden Perspektiven, insbesondere aus Kulturtheorie und -geschichte, Wissensgeschichte, Gesellschaftswissenschaft, Geschlechterforschung, Medientheorie
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    In den Bachelorstudiengängen an der Freien Universität ist für alle Studierenden, die nicht auf Lehramt studieren, der Studienteil "Allgemeine Berufsvorbereitung" im Umfang von 30 LP obligatorisch. Neben einem Praktikum im Umfang von 5, 10 oder 15 LP (Auslandspraktikum im Umfang von 20,25 oder 30 LP) können Module aus folgenden Kompetenzbereichen belegt werden: 1) Fremdsprachen, 2) Informations- und Medienkompetenz, 3) Gender- und Diversitykompetenz, 4) Organisation und Management, 5) Kommunikative Kompetenzen und 6) Fachnahe Zusatzqualifikationen.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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