Psychologie (M.Sc.) Fachbereich 06: Psychologie und Sportwissenschaft - Uni Gießen

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120

Anzahl der Studierenden	346
Studienanfänger:innen pro Jahr	87
Absolvent:innen pro Jahr	84
Abschlüsse in angemessener Zeit	85,0 %
Geschlechterverhältnis	19:81 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 60 Plätze

Besonderheiten des Studiengangs
Vertiefung psychologischer Inhalte mit starker Forschungsorientierung und Anwendungsbezügen. Erweiterte Methodenausbildung und Studieninhalte aus einem sehr breiten Fächerspektrum. Qualifizierend für ein breites Spektrum psychologischer Tätigkeitsfelder sowie für postgraduale Ausblidung als Wissenschafter*in. Möglichkeit der Profilbildung durch hohe Wahlmöglichkeiten innerhalb des angebotenen Fächerspektrums, insbesondere auch durch zwei optionale Schwerpunkte: "Wahrnehmung, Kognition und Entwicklung" und "Mensch in Arbeitswelten".
Fachliche Schwerpunkte
Menschen in Arbeitswelten (maximal 90 Credits), Wahrnehmung, Kognition, Entwicklung (maximal 90 Credits),
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Durch die mögliche Schwerpunktsetzung können Studierende schon frühzeitig für ein bestimmtes Berufsfeld der Psychologie passende Fähigkeiten erwerben. Das dazu abgestimmte Berufsfeldpraktikum vermittelt ebenfalls die für zukünftige Beschäftigungsperspektive notwendige Inhalte und stellt Kontakte zu potentiellen Arbeitgebern her. Allen Studierenden stehen darüber hinaus die Angebote des Zentrum für berufsfeldorientierte Kompetenzen offen.
Bereiche für berufsorientierte Praktika
Berufsorientierte Praktika sind in folgenden Bereiche vorgesehen: Grundlagen, Methoden, Klinische Psychologie, Arbeits- Organisations- und Wirtschaftspsychologie, Pädagogische Psychologie

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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