Bildungswissenschaften (M.A.) Philosophische Fakultät - Uni Hannover

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	keine Angaben

Anzahl der Studierenden	210
Studienanfänger:innen pro Jahr	42
Absolvent:innen pro Jahr	46
Abschlüsse in angemessener Zeit	66,7 %
Geschlechterverhältnis	17:83 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Interdisziplinarität (Berufspädagogik, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaft und Psychologie), Schwerpunktbildung möglich sowohl für eine Berufsorientierung in der Wirtschaft/ bei Bildungsträgern, als auch für eine Tätigkeit in der Wissenschaft.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Es werden regelmäßig u. a. Beiträge von Praxisvertreterinnen und –vertretern, praxisbezogene Recherche- und Projektaufgaben sowie die Diskussion aktueller Entwicklungen im berufspraktischen Feld in verschiedene Lehrveranstaltungen eingebettet. Die Integration von für die anvisierten Berufsfelder relevanten Schlüsselkompetenzen erfolgt modul-spezifisch.
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
12 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar
Außercurriculare Angebote
Praxismentoring und intensive Netzwerkarbeit mit Praxisvertreter*innen

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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