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Psychologie, Studiengang

Psychologie (M.Sc., einjährig) Mathematisch-Naturwissenschaftliche Sektion - Uni Konstanz


Spitzengruppe
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Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 2 Semester
Credits insgesamt 60
Interdisziplinarität

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 143
Studienanfänger pro Jahr 86
Absolventen pro Jahr 65
Abschlüsse in angemessener Zeit 69,2 %
Geschlechterverhältnis 17:83 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 2,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 10,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/9 Punkten

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 85 Plätze

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der 1-jährige M.Sc. Psychologie baut auf einem 4-jährigen B.Sc. Psychologie auf. Die Schwerpunkte des M.Sc. Psychologie umfassen a) Klinische Psychologie und Neuropsychologie, b) Gesundheit und Arbeit und c) Entscheidungsforschung, Handlungspsychologie sowie Kognitive und Affektive Neurowissenschaften. Gemäß dem Prinzip "Lehre aus Forschung" werden zahlreiche forschungsorientierte Seminare angeboten. Zudem gewährleisten viele Praxis- und Fallseminare sowie enge Kooperationen mit regionalen Kliniken einen hohen Praxisbezug. Die Masterarbeit ist empirisch ausgerichtet.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Klinische Psychologie und Neuropsychologie (32); Gesundheit und Arbeit (16); Entscheidungsforschung, Handlungspsychologie, Kognitive und Affektive Neurowissenschaften (16)
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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