Germanistik (B) an der Uni des Saarlandes/Saarbrücken studieren

Germanistik, Studiengang

Germanistik (B)

Art des Studiengangs	Mehr-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit	6 Semester
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	340
Studienanfänger pro Jahr	117
Absolventen pro Jahr	30
Abschlüsse in angemessener Zeit	53,3 %
Geschlechterverhältnis	37:63 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	9,0 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/7 Punkten

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Fachbereich lieferte für die Berechnung des Indikators zu wenige Daten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Möglichkeiten zur indivuduellen Schwerpunktsetzung durch vielfältige Möglichkeiten zur Fächerkombination. Insbesondere im Optionalbereich indiszplinäre Ausrichtung. Schwerpunkt Europa, u.a. mit deutschlandweit einzigartigem Zertifikat Europaicum, das über individuell zusammengestellte Module Einblicke in europaorientierte Forschungs- und Berufsfelder gibt. Veranstaltungsangebote zu Sozial- und Medienkompetenz, Existenzgründung, IT und einer Vielzahl weiterer interdiziplinärer Studieneinheiten.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Absolventen haben Kenntnisse zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur in ihren kulturellen Kontexten; besitzen literatur- wie sprachwissenschaftliche Kompetenzen bei der eigenständigen Analyse von unterschiedlichen Textsorten, medialen Strukturen und Kommunikationsakten; besitzen Analysekompetenzen für sprachliche und gesamtkulturelle Prozesse, sowie für Kulturevolution, Kulturtransfer und Kulturkonflikte; besitzen elaborierte Textproduktions- und Kommunikationskompetenzen; besitzen Methodenkompetenz zur selbständigen Erarbeitung literatur- und sprachwissenschaftlicher Fragestellungen.
Schlagwörter
Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Neuere deutsche Sprachwissenschaft, Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.