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Architektur

HafenCity Universität Hamburg

Bachelor

Hamburg

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Architektur
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Hamburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

407

Geschlechterverhältnis

39 % männlich

61 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Während im 1. Semester Erkenntnisse über angeleitete Experimente gewonnen werden, eignen sich die Studierenden in den Folgesemestern Fachkenntnisse und Methodenkompetenz an, die sie anschließend in Projekten anwenden. Diese "konsekutive Selbstständigkeit" über Experimentieren, Erkennen, Anwenden gipfelt in der freien, selbstorganisierten Bachelor-Thesis. Höhepunkt sind integrative Projekte mit hohem Realitätsbezug. Dabei werden von Anfang an interdisziplinäre Arbeitsweisen erprobt, indem fachübergreifend Expert*innen und angrenzende Studienprogramme in die Projektarbeit eingebunden werden.

Außercurriculare Angebote

Im Studienprogramm werden studentische Initiativen besonders gefördert und unterstützt (so fanden bspw. in den vergangenen Semester verschiedene Formate - Vortragsreihe, Lehrveranstaltungen und Ausstellungen - zum Thema "Frugal Bauen" statt, die hauptverantwortlich von Studierenden organisiert und durchgeführt wurden).

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

590

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Die Architekturlehre an der HCU kennzeichnet sich durch eine breite interdisziplinäre Vernetzung mit den Studienprogrammen Stadtplanung, Kultur der Metropole, Bauingenieurwesen, REAP, Urban Design, Geodäsie und TGAmitDI sowie Einbindung externer Kooperationspartner. Dies fördert den Wissenstransfer und Praxisbezug und bietet Raum, um gesellschaftlich relevante und übergeordnete Themen zu bearbeiten, und fördert strategisches Denken, Argumentieren und Handeln. Die HCU strebt nach einer intensiven Betreuung in kleinen studentischen Gruppen mit einem hohen Grad an professoraler Betreuung.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Die Architekturlehre an der HCU kennzeichnet sich durch eine breite interdisziplinäre Vernetzung mit den Studienprogrammen Stadtplanung, Kultur der Metropole, Bauingenieurwesen, REAP, Urban Design und Geomatik sowie Einbindung externer Kooperationspartner. Dies fördert den Wissenstransfer und Praxisbezug und bietet Raum, um gesellschaftlich relevante und übergeordnete Themen zu bearbeiten, und fördert strategisches Denken, Argumentieren und Handeln. Die HCU strebt nach einer intensiven Betreuung in kleinen studentischen Gruppen mit einem hohen Grad an professoraler Betreuung.

Berufsbefähigung als Architekt:in

Die Kombination aus Bachelor (180 CP) + Master (120 CP) führt zur beruflichen Anerkennung auf europäischer Ebene.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

HCU-Hochschulinformationstag; Girls'Day und Boys'Day; mint:pink(Neuntklässlerinnen von verschiedenen Hamburger Gymnasien erhalten im Rahmen der Initiative mint:pink einen Einblick in die Arbeitswelt von Wissenschaftlerinnen an der HCU); Wetter.Wasser.Waterkant (https://www2024.de) Initiative.NAT (Klimakongress kk24), individuelle Angebote für regionale Schulklassen

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Orientierungswoche (Einführung in alle Bereiche der Universität+in Studienprogramme, Begleitung durch Erstsemestertutor:innen); Unterstützung bei Studienverlaufsplanung; Studieneingangstutor:innen im 1. Studienjahr, die Orientierung bieten, Gruppenbildungsprozesse + Bildung von Lerngemeinschaften initiieren/begleiten, fachliche/überfachliche Kompetenzen + fachspezifische Lernstrategien fördern

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Möglichkeit, an einer der 44 Partnerhochschulen in mehr als 20 Ländern für 3-12 Monate zu studieren, Unterstützung der Outgoings durch das International Office, Unterstützung der Incomings durch Referat Studierendenservices (Individuelle Beratung, Unterstützung bei der Organisation von Auslandsaufenthalten, Vermittlung). Regelmäßige Summer Schools in Kooperation mit internat. Universitäten (z. B. Ho Chi Minh City, Lyon). Schnittstellenverantwortliche Professuren organisieren gemeinsame, internat. Lehrveranstaltungen.

Besonderheiten in der Ausstattung

Die HCU lizensiert folgende Fachdatenbanken: Avery Index to Architectural; Periodicals; Bautabellen-digital; Bautechnik-digital; Building Types Online; DETAIL inspiration; nautos (DIN-Normen, VDI-Richtlinien, DWA-Regelwerk); RSWB®plus - Literaturhinweise zum Planen und Bauen International; SCHADIS® - Die Datenbank zu Bauschäden; SIRADOS Baupreise.de Premium; Urban Studies Abstracts; VDE-Normenbibliothek; Scopus; Dem Fachbereich steht ein HPC Cluster (High-Performance Computing Cluster) zur Verfügung.

Anzahl und Zugang zu studentischen Arbeitsplätzen

528 studentische Arbeitsplätze, davon 90 individuell und abschließbar. Zugang zu Arbeitsplätzen: Mo-Fr 7-23 Uhr und Sa 9-22 Uhr, Werkstätten: Mo-Do ab 9 bis ca. 17 Uhr, Fr. 9-14 Uhr. Außerhalb den Öffnungszeiten der MENSA (Mo-Fr ab 15 bis 23 Uhr und Samstag ganztägig) stehen zudem die Bereiche der Mensa und der Cafeteria mit ca. 200 Arbeitsplätzen zur Verfügung Die Arbeitsplätze sind mit leistungsfähigen Standgeräten oder Laptops ausgestattet. Bei Bedarf und im Rahmen von Forschungsaktivitäten kann der Fachbereich zusätzlich mit stationären Hochleistungsgeräten oder Infrastrukturservern ausgestattet werden. Darüber hinaus besteht für kurzfristig angemeldete Bedarfe die Möglichkeit der Zurverfügungstellung von technischen Ressourcen über die AZURE-Cloud.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Die HCU ist als Profil-Universität mit dem Fokus auf Metropolenentwicklung und Baukultur konzipiert. Neben disziplinspezifischen Forschungsfragen werden Themen auch inter- und transdisziplinär behandelt. Erkenntnisgewinn wird über natur- und ingenieurwissenschaftliche, planerische, gestalterisch-künstlerische sowie kultur- und sozialwissenschaftliche Herangehensweisen generiert. Die HCU ist mit anderen Hochschulen und Forschungseinrichtungen breit vernetzt und fördert mit einer Vielzahl von Förderprogrammen und -stipendien den wissenschaftlichen Nachwuchs.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Promotionskolleg eingerichtet, das in den unterschiedlichen Phasen der Promotion unterstützt; Workshop-Programm des Referates für Forschung und Internationalisierung sowie Veranstaltungen der Hamburg Research Academy (HRA); Unterstützung von Promotionen durch Individualbetreuung und im Rahmen von Graduiertenkollegs, Promotionsprogrammen und Nachwuchsgruppen; Beratung zur Promotionsförderung; Angebote für Postdocs (z. B. Förderung von Postdoc-Projekten im Rahmen von Pro Exzellenzia plus); Beratung zu nationalen/internationalen Förderprogrammen.

Sonstige Besonderheiten

Ruheraum für werdende und stillende Mütter inkl. Wickelmöglichkeit und Schlafmöglichkeit für Kleinkinder; Teilzeitstudium

Weitere Informationen zur Forschung

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Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Exkursionen

Im Rahmen der Entwurfsprojekte finden in der Regel in jedem Semester freiwillige Exkursionen statt, die ein- oder mehrtägig sein können. Die Kosten sind in der Regel von den Studierenden zu tragen, bei der Exkursionsplanung liegt daher ein Fokus auf einer kostengünstigen Reiseplanung.

Rankingergebnisse für den Standort Hamburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Bibliothek

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 87 Studierenden der Studiengänge Architektur (B.Sc.) und Architektur (M.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Exkursionen S

Sind Exkursionen gut organisiert? Gibt es ausreichend Plätze zur Teilnahme?

Entwurfsprojekte S

Welche Möglichkeiten gibt es zum Ausstellen, Aufhängen und zur Diskussion von Entwurfsarbeiten?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Studiengang Architektur

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Studentische Arbeitsplätze S

Gibt es genug studentische Arbeitsplätze und wie sieht es mit dessen Ausstattung aus?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

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