Wirtschaftsingenieurwesen/Maschinenbau (B.Sc.) an der TU Darmstadt studieren

2019 / 20

Wirtschaftsingenieurwesen, Studiengang

Wirtschaftsingenieurwesen/Maschinenbau (B.Sc.)

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang; Vollzeit, auch Teilzeit möglich; eher technikorientiert im Fach Maschinenbau
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits für Laborpraktika
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	1.080
Studienanfänger pro Jahr	262
Absolventen pro Jahr	178
Abschlüsse in angemessener Zeit	65,1 % *
Geschlechterverhältnis	84:16 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/11 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

1228:260

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Simultanstudiengang vereint Technik und Wirtschaft; interdisziplinär ausgerichtet; umfangreiche Austauschprogramme und Kontakte zu Partneruniversitäten; Ingenieurstudiengang mit hohem Frauenanteil; fundierte mathematisch-technische Grundlagenausbildung; umfangreiche betriebs- und volkswirtschafltiche Lehrinhalte; enge Vernetzung mit den technischen Fachbereichen; technische oder wirtschaftswissenschaftlicheliche Bachelorthesis; E-Learning.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Bachelorausbildung als berufsqualifizierender Abschluss, interdisziplinäres Projekt im Bachelor, Teamarbeit, Seminare mit Praxispartnern, Exkursionen, Gastvorträge, Erlernen anwendungsorientierter Grundlagen, Organisation und Arbeit in Projektteams, Anleitung zur selbständigen Gestaltung der Lernprozesse und Studienorganisation, Thematisierung gesellschaftlicher und ethischer Verantwortung, Präsentations- und Vortragstraining
Schlagwörter
Wirtschaft, Recht, Betriebswirtschaftslehre, Ingenieur_in, Maschinenbau, Technik, Fertigung, Ausland, Personal, Frauen, Interdisziplinarität, Werkstoffe, Mechanik, Mathematik,CAD, Projekte

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.