Controlling (M.A.) Fachbereich I - Management, Controlling, HealthCare - HWG Ludwigshafen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	18 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind ausschließlich in andere Module integriert

Anzahl der Studierenden	102
Studienanfänger:innen pro Jahr	46
Absolvent:innen pro Jahr	31
Abschlüsse in angemessener Zeit	66,1 %
Geschlechterverhältnis	62:38 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	5,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	45,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/12 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Ausgeprägt praxisorientiertes und streng auf die Kernbereiche des Controllings ausgerichtetes Curriculum; Möglichkeit zur weiteren Spezialisierung durch eine Fülle von Wahlpflichtmodulen; Vorbereitung auf Veränderungen infolge der Digitalisierung durch den Einsatz aktueller Business Intelligence-Software; Keine spezifischen Controlling-Vorkenntnisse notwendig.
Fachliche Schwerpunkte
Der Masterstudiengang qualifiziert für anspruchsvolle Fachaufgaben. Neben den Grundlagen werden Kompetenzen in strategischer und operativer Unternehmenssteuerung, dem Financial Accounting und dem erforderlichen IT-Wissen vermittelt. Um den kommunikativen Anforderungen im Beruf gerecht zu werden, wird zur Fach- und Methodenkompetenz auch die Selbst- und Sozialkompetenz ausgebildet.
Außercurriculare Angebote
European Week of Accountancy: Fallstudienorientierter interkultureller Austausch zur Internationalen Rechnungslegung. Studium Generale: Veranstaltungsreihen zu Aktuellem aus Wirtschaft & Gesellschaft. Social Innovation Lab: Bearbeitung von wissenschaftlichen & gesellschaftlichen Herausforderungen unter Einbeziehung der Stadt-Gesellschaft. Gründungsbüro: Unterstützung für Entrepreneure in Kooperation mit der HS Worms, gefördert durch den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung der EU. Career Center: Unterstützung bei Berufseinstig und bei Praxis-Tätigkeiten während des Studiums.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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