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che
BWL, Studiengang

Betriebswirtschaftslehre, Innovativ - Integrativ - International (M.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang; Vollzeit; Konsekutiver Master, gleichermaßen anwendungs- und forschungsorientiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Praxiselemente im Studiengang
Informationen zum Fach BWL
Zum Fachporträt
Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 163
Studienanfänger pro Jahr 50
Absolventen pro Jahr 39
Abschlüsse in angemessener Zeit 47,4 % *
Geschlechterverhältnis 41:59 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 10 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 26 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 5/11 Punkten
Zulassung
Bewerber/Studienplatz-Quote 148:45
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 6/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Breites Fächerspektrum mit großem Gestaltungsspielraum (Wahl von 6 bzw. 9 aus 18 Modulen). Besonderer Fokus: Anwendung klassischer BWL-Disziplinen auf innovationsnahe Bereiche und internationale Kontexte. Anwendungsbezogene Projektarbeiten bieten Herausforderungen in Bezug auf das funktionsübergreifende, unternehmerische Denken. Dadurch Vorbereitung auf Fach- und Führungsaufgaben, z.B. in innovativen und international tätigen Unternehmen. Außerdem: kleine Arbeitsgruppen, enger Bezug zur Wirtschaftsinformatik, integriertes Auslandssemester, qualifiziert zur Promotion im In- oder Ausland.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Flexible Kombination von innovationsorientierten, internationalen sowie unternehmensübergreifend ausgerichteten Wahlmodulen: Innovations- &Technologiemanagement; Unternehmensführung/KMU Management; Global Strategic Behaviour; Int. Corporate Governance; Logistik; Int. Controlling; Finance; Supply Chain Management; Wertschöpfungsmanagement; Human Resource Management; Business Forecasting.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Überfachliche und berufsbezogene Kompetenzen werden bei Praxisworkshops und -vorträgen (z.B. HRM-Training) sowie durch reale Praxisprojekte (z.B. angewandte Forschungsprojekte/empirische Studien mit Unternehmensanbindung) in vielen Lehrmodulen direkt trainiert. International ausgerichtete Lehrveranstaltungen und das vorgesehene (3.) Semester im Ausland stärken die interkulturelle Kompetenz. Weitere projektbezogene Module (z.B. BWL-Projekt, integratives Projekt) fordern Eigeninitiative, ein lösungsorientiertes, strategiegetriebenes Vorgehen und schärfen das ganzheitliche Denken und Handeln.
  • Schlagwörter
    Betriebswirtschaftslehre, Unternehmensgründung, BWL, International, VWL,Controlling,Marketing,e-Business, Unternehmensführung, Innovation,Business,Management, Logistik, Finance,Technologiemanagement,HR,Personal
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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