Studiengangsprofil

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Soziale Arbeit

Hochschule Mittweida, University of Applied Sciences

Bachelor of Arts

Mittweida

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor of Arts
Sachgebiet(e): Soziale Arbeit
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Mittweida
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

176

Geschlechterverhältnis

18 % männlich

82 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, Praxismodell studienintegriert

Praxiselemente im Studiengang

800 Stunden Praxisphase/Praktikum verpflichtend; 30 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Das Studium ist durch ein generalistisches Profil und interdisziplinäre Module strukturiert, denen Beiträge aus den Disziplinen in ihrem Zuschnitt für die Soziale Arbeit zugeordnet sind. Kern ist die Gliederung entlang der Qualifikationsfelder Bewältigungshandeln in Lebensaltern und Lebenslagen, Recht und Verwaltung, Gesellschaft und Teilhabe, Profession und Arbeitsfelder sowie Praxismodule. Neben handlungsorientierten und wissenschaftlichen Methodenveranstaltungen stehen die angeleitete Fallarbeit sowie die Praxisreflexion und ein Praxisforschungsprojekt im Zentrum des Studiums.

Außercurriculare Angebote

Durchführung von Tutorien, Verschiedene soziale Projekte mit Trägern und Vereinen vor Ort (z.B. Organisation und Durchführung von Fachtagen für die Praxis, Seniorenbälle für ältere Menschen, Evaluationen von arbeitsmarkpolitischen Maßnahmen, Sozialraumanalysen)

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

8 %

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

480

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

57.89 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Die Fakultät Soziale Arbeit bietet - gleichberechtigt miteinander - zwei Varianten des Bachelor- und Masterstudiums Soziale Arbeit an, neben einem Vollzeitpräsenzstudium gibt es jeweils einen berufsbegleitenden bzw. Teilzeitstudiengang. Praxisorientierte Studieninhalte nehmen neben reflexiven Anteilen zur Ausbildung eines professionsentsprechenden Auftretens einen wichtigen Stellenwert ein.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Studieninformationstage; Elterninformationsabende; Schnupper-Seminare; Nacht der Wissenschaften. Exkursionen von Schüler*innen in die Hochschule

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Studieneingangswoche mit organisatorischen und fachlichen Informationsveranstaltungen sowie berufsbezogener Studienorientierung.

Orientierungsangebote von Unternehmen

Studientage, Praxistage bzw. Tage der Sozialen Arbeit als Kooperation zwischen Fakultät, Unternehmen, Vereinen und Wohlfahrtsverbänden.

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Studieneingangswoche mit organisatorischen und fachlichen Informationsveranstaltungen sowie berufsbezogener Studienorientierung., Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Die Fakultät Soziale Arbeit verfügt über zahlreiche internationale Kooperationen. Studierende des Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit haben die Möglichkeit ein internationales Modul zu belegen: Crossing Borders. Entwicklung des Moduls "Discrimination and Racism in Social Work". Unit "Europäische Sozialpolitik/EU-Recht" im Modul Sozialwissenschaftliche Diskurse im Masterstudium.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Inholland University, Niederlande; Bergen University College, Norwegen; University of Maine in Machias, USA; Staatliche Wolga-Universität in Joschkar-Ola, Russland; Mc Ewan Universität in Edmonton, Kanada; Complutense Universität in Madrid, Spanien; Via University College in Aarhus, Dänemark; FH Nordwestschweiz in Brugg, Schweiz; FHO Fachhochschule Ost-Schweiz, St. Gallen, Schweiz.

Besonderheiten in der Ausstattung

Intensive Zusammenarbeit mit der Fakultät Medien (Radio, Fernsehen, cross media), hochmoderne interaktive Medienausstattung, Computerpool, Videokonferenzen. Intensivierung der Zusammenarbeit mit der Fakultät Computer- und Biowissenschaften im Zusammenhang mit dem Aufbau von Datenverwaltungssystemen und experimentellen Daten zur Sozialberichterstattung, Datenbank Intermonitor für Sozialmonitoringprozesse

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Sozialberichterstattung für Kommunen; Sozialraumanalysen; Mehrjährige Projekte zur Umsetzung der UN BRK; Regionale Entwicklung und ländlicher Raum; Sozialwirtschaft und Personalentwicklung in der Sozial- und Jugendhilfe; Forschung zur Lebenssituation älterer Menschen, Gesundheit, psychosoziale Situation (z.B. Demenz, Pflege, Versorgungsstruktur)

Sonstige Besonderheiten

Die Fakultät kooperiert sehr eng mit dem Institut für Kommunikation, Kompetenz und Sprachen (IKKS) an der Hochschule Mittweida. Hierbei liegt der Fokus u.a. auch auf der Vermittlung von interkulturellen Kompetenzen und der kritischen Auseinandersetzung mit relevanten und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen (z.B. im regelmäßigen Turnus angebotene Ringvorlesungen und Format Dialog Kontrovers).

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Mittweida

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Räume

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 50 Studierenden der Studiengänge Soziale Arbeit (B.A., berufsbegleitend) und Soziale Arbeit (B.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät Soziale Arbeit

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

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