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Im Ranking

Soziale Arbeit

Bachelor of Arts (B.A.)
Heidelberg
Dein SIT-Match
Short-Facts
  • Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.)
  • Sachgebiet(e): Soziale Arbeit
  • Regelstudienzeit: 36 Monate
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Standort(e): Heidelberg
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Soziale Arbeit im CHE-Hochschulranking
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Hochschulstandort
SRH Hochschule Heidelberg - Staatlich anerkannte Fachhochschule
Ludwig-Guttmann-Str. 6
69123 Heidelberg
Tel: 06221 6799-799
Fax: 06221 6799-1
Weitere Informationen / Services:
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Soziale Arbeit studiere?

Beim Studiengang Soziale Arbeit an der SRH Hochschule Heidelberg - Staatlich anerkannte Fachhochschule handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Soziale Arbeit.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 216 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Soziale Arbeit angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Heidelberg angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Heidelberg angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Soziale Arbeit hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Soziale Arbeit zu studieren?

Für das Studium des Fachs Soziale Arbeit gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Zum Studium an der SRH Hochschule Heidelberg kann zugelassen werden, wer eine der folgenden Voraussetzungen erfüllt:
o allgemeine Hochschulreife (Abitur)
o fachgebundene Hochschulreife (fachgebundenes Abitur)
o Fachhochschulreife
o fachbezogene berufliche Qualifikation ohne Eignungsprüfung, gem. § 59 I LHG Baden-Württemberg d.h. Meisterprüfung (HwO) o.ä. berufliche Fortbildung (z.B. Fachwirt IHK) in einem fachlich entsprechenden Bereich und Beratungsgespräch oder mit Eignungsprüfung, gem. § 59 II LHG Baden-Württemberg, d.h. abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung in einem fachlich entsprechenden Bereich und in der Regel eine mindestens dreijährige Berufserfahrung in einem fachlich entsprechenden Bereich
Ausländische Bewerber müssen eine deutsche Hochschulzugangsberechtigung durch Zeugnisse der bisherigen Ausbildung und ausreichend Deutschkenntnisse (DSH- oder TestDaF-Prüfung) vorweisen.

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Wintersemester
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
An der SRH Hochschule Heidelberg können Sie sich jederzeit bewerben.
Hochschulwechsler:
An der SRH Hochschule Heidelberg können Sie sich jederzeit bewerben.
International Studierende aus der Europäischen Union:
An der SRH Hochschule Heidelberg können Sie sich jederzeit bewerben.
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
An der SRH Hochschule Heidelberg können Sie sich jederzeit bewerben.
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
International Studierende aus der Europäischen Union:
An der SRH Hochschule Heidelberg können Sie sich jederzeit bewerben.
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
An der SRH Hochschule Heidelberg können Sie sich jederzeit bewerben.
Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
An der SRH Hochschule Heidelberg können Sie sich jederzeit bewerben.
Hochschulwechsler:
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International Studierende aus der Europäischen Union:
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International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
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Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
International Studierende aus der Europäischen Union:
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Sommersemester
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
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Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
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Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:
Zum Studium an der SRH Hochschule Heidelberg kann zugelassen werden, wer eine der folgenden Voraussetzungen erfüllt:
o allgemeine Hochschulreife (Abitur)
o fachgebundene Hochschulreife (fachgebundenes Abitur)
o Fachhochschulreife
o fachbezogene berufliche Qualifikation ohne Eignungsprüfung, gem. § 59 I LHG Baden-Württemberg d.h. Meisterprüfung (HwO) o.ä. berufliche Fortbildung (z.B. Fachwirt IHK) in einem fachlich entsprechenden Bereich und Beratungsgespräch oder mit Eignungsprüfung, gem. § 59 II LHG Baden-Württemberg, d.h. abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung in einem fachlich entsprechenden Bereich und in der Regel eine mindestens dreijährige Berufserfahrung in einem fachlich entsprechenden Bereich
Ausländische Bewerber müssen eine deutsche Hochschulzugangsberechtigung durch Zeugnisse der bisherigen Ausbildung und ausreichend Deutschkenntnisse (DSH- oder TestDaF-Prüfung) vorweisen.
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Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Wintersemester
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
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International Studierende aus der Europäischen Union:
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International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
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Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
International Studierende aus der Europäischen Union:
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Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
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International Studierende aus der Europäischen Union:
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International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
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Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
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Sommersemester
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
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Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
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International Studierende aus der Europäischen Union:
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Sonstiges

Studienbeitrag:
550.00 EUR / Monat
Studienbeitrag (Bemerkung):
Zu Beginn des Studiums wird eine einmalige Immatrikulationsgebühr von 750 EUR erhoben.
Anmerkung:
Wir begleiten dich persönlich und kontinuierlich bei der Erreichung deiner Ziele. Auf Basis unseres bewährten CORE-Prinzips haben wir für dich alle Lernziele, Prüfungsformen sowie Lehr- und Lernmethoden so aufeinander abgestimmt, dass das Lernen Spaß macht und du den bestmöglichen Lernerfolg erzielst.

Digitale Lehr- und Lerninhalte
Der Einsatz digitaler Elemente in der Lehre stellt einen essenziellen Baustein in unserem Lehr- und Lernkonzept dar. Ob in virtuellen Gruppenräumen, Chats mit Dozent:innen oder mobilen Lern-Apps - bei uns wirst du bestens auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorbereitet. Du lernst eine Vielzahl von digitalen Werkzeugen und Methoden kennen, die genau auf die Kompetenzen abgestimmt sind, die dich in deinem Studium und späteren Beruf weiterbringen. Kommunikationsplattformen wie MS Teams oder Zoom werden ganz selbstverständlich in deinen Studienalltag eingebunden.


Internationalität
Die SRH Hochschule Heidelberg pflegt ein breites Netzwerk an Partnerschaften auf der ganzen Welt, um dir eine Zeit deines Studiums im Ausland zu ermöglichen: In einem Auslandssemester, einem Praktikum oder in einer Sommer School kannst du weltweit einzigartige Erfahrungen sammeln, die dir unvergessliche Erlebnisse mit lebenslangen Freundschaften bringen.

CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking (Datenstand 2023).

Studierende

Anzahl der Studierenden
116
Geschlechterverhältnis
35 % männlich
65 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
18
Absolvent:innen pro Jahr
56

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor
77.8 %

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, Praxismodell studienintegriert
Praxiselemente im Studiengang
600 Stunden Praxisphase/Praktikum verpflichtend; 110 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Unser Studiengang Soziale Arbeit ist einer der ersten Studiengänge in Deutschland. Nächstes Jahr feiern wir das 50jährige Bestehen. Außerdem weisen wir eine fachliche Tradition im Bereich der Inklusion auf. Durch das Core-Modell sind die Zielkompetenzen, Prüfungsformen und die Didaktik (Constructive Alignment) aufeinander abgestimmt. Dadurch erlangen wir eine hohe Anwendungsorientierung. Darüber hinaus erwerben die Studierenden die staatliche Anerkennung für sämtliche Tätigkeitsbereiche der Sozialen Arbeit.

Außercurriculare Angebote

Im Rahmen des Studiengangs bieten wir die Möglichkeit der Beteiligung an zahlreichen Projekten wie Students for Students, DigiNow, Beyond Digital Violence, HUMAN sowie die Teilnahme am World Social Work Day. Darüber hinaus werden die Studierenden in die Organisation und Planung von Fachtagungen involviert. Außerdem gibt es ein Coachingangebot für Studierende mit Prüfungsangst.

Internationale Ausrichtung

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
190
Anteil Lehre durch Praktiker:innen
33 %

Weitere Infos

Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung

Wir sind Mitglied im Netzwerk "Schlüsselsituationen in der Sozialen Arbeit", im "Netzwerk inklusive Bildung BW", dem DBSH und der DGSA. Außerdem müssen die Studierenden zwecks staatlicher Anerkennung bekanntermaßen ein 100 tägiges Pflichtpraktikum absolvieren, welches durchgehend durch Supervision begleitet wird. Am Ende des Praktikums findet die Veranstaltung "Reflection in Action" statt, in welcher die Studierenden eine Schlüsselsituation aus dem Praktikum vorstellen und reflektieren.

Besonderheiten in der Lehre

Die Besonderheit in der Lehre ist unser Studienmodell "Das Core-Prinzip" - Competence Oriented Research and Education". Mit diesem Modell rückt aktives und eigenverantwortliches Lernen in den Mittelpunkt. Es verbindet Kompetenz, Wissen und Freude am Lernen. Die Erfolgsfaktoren des CORE-Prinzips sind themenzentrierte Fünf-Wochen-Blöcke, aktivierende Lehr-/Lernmethoden, kompetenzorientierte Prüfungsformen, beste Employability, Eigenverantwortlichkeit der Studierenden, Bildungspartnerschaften, Innovation und Forschung sowie das Kompetenzmodell.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Für Studieninteressierte werden regelmäßige Schulkooperationstage organisiert. Zudem werden monatlich Informationstage in einem kleineren und persönlicheren Rahmen mit den Studiengangleiter/akademischen Mitarbeitern angeboten. Außerdem kann jederzeit an Schnuppervorlesung teilgenommen werden. Nach Anfrage stehen unsere Studiengangleiter ebenfalls für individuelle Beratungsgespräche zur Verfügung.

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Vor dem offiziellen Studienbeginn finden für alle Erstsemester zwei Start-Klar-Wochen statt. Diese dienen dazu, den neuen Studierenden den Beginn ihres Studiums zu erleichtern und sie mit der Hochschule vertraut zu machen. Die Studienanfänger lernen die Mitarbeiter der Fakultät kennen und können sich studiengangübergreifend vernetzen.

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vor dem offiziellen Studienbeginn finden für alle Erstsemester zwei Start-Klar-Wochen statt. Diese dienen dazu, den neuen Studierenden den Beginn ihres Studiums zu erleichtern und sie mit der Hochschule vertraut zu machen. Die Studienanfänger lernen die Mitarbeiter der Fakultät kennen und können sich studiengangübergreifend vernetzen., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentor:innen (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Thomas More University (Geel/Belgien), FH St. Pölten (St. Pölten/Österreich), Fachhochschule Nordwestschweiz (Olten/Schweiz)

Besonderheiten in der Ausstattung

Fachspezifische Datenbanken wie SpringerLink, WISO, IBZ Online und mehr sind zugänglich. Ebenso stehen ausreichend ebooks zur freien Verfügung. Für empirische Arbeiten sind die einschlägigen Datenbanken sowie Programme (SPSS) nutzbar. Darüber hinaus wurden mehrere Lehrräume mit der Technik für hybride Lehr-Lern-Settings ausgestattet, um während der Corona-Pandemie eine Teilhabe und ein Zugang für alle Studierenden zu ermöglichen. Die Technik wird im Rahmen von "Blended Learning" weiterhin genutzt.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Der Fachbereich Soziale Arbeit hat insbesondere im Bereich sexualisierte Gewalt, Sozialraumorientierung und Studierendengesundheit Forschungsschwerpunkte. Exemplarisch ist das Projekt HUMAN und das daraus entstandene Projekt ByeDV zum Themenbereich sexualisierte Gewalt zu nennen. Mit der Initiative "Students4Students" beraten und begleiten Masterstudenten der Sozialen Arbeit andere Studierende bei Sorgen und Nöten. Fachbereichsübergreifend ist das Forschungsprojekt "Stärkung der (Selbst-)Motivations(fähigkeit) als zentraler Future Skill unter Einsatz digitaler Lehr-Lernformate" zu nennen.

Sonstige Besonderheiten

Für queere Studierende ist es unbürokratisch möglich, ohne eine amtliche Namensanpassung in der Studierendenverwaltung unter dem angepassten Vornamen erfasst zu werden. Zudem sind wir ein Teil des Netzwerks LSBTTIQ Baden-Württemberg.

Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Rankingergebnisse für den Standort Heidelberg
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking (Datenstand 2023).

Überblick Studierendenurteile

Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Räume
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 19 Studierenden des Studiengangs Soziale Arbeit (B.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitale Lehrelemente   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Soziale Arbeit
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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