Soziale Arbeit (M.A.) Fachbereich Sozialwesen (Aachen) - KatHO NRW/Aachen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang mit integrierter Praxisphase oder -Semester
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Praxiselemente im Studiengang	48 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	3 Tage verpflichtende internationale Exkursion, 6 Credits erwerbbar

Anzahl der Studierenden	114
Studienanfänger pro Jahr	36
Absolventen pro Jahr	33
Abschlüsse in angemessener Zeit	55,4 %
Geschlechterverhältnis	21:79 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	5,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 35 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	9/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Im Schwerpunkt „Klinisch-therapeutische Soziale Arbeit“ erfolgt die intensive meth. Ausbildung mit systemisch-integrativer Ausrichtung. Absolvent*innen schließen die Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie an, für die im Master-Studium bereits wichtige Grundlagen gelegt werden. Alle Studierenden werden dazu angeleitet, ihre Forschungsbefunde der Fachöffentlichkeit zu präsentieren, sich in die akademischen Diskurse einzubringen u. Fachpublikationen zu erstellen. Parallel zur Praxisbefähigung wird somit die Grundlage für die akademische Weiterentwicklung Richtung Promotion gelegt.
Fachliche Schwerpunkte
Studienschwerpunkten: "Bildung & Teilhabe" und "Klinisch-therapeutische Soziale Arbeit"
Außercurriculare Angebote
Euregio-Zertifikat: „Euregional Competences in Social Work“, das in Kooperation mit Hochschulen aus Belgien und den Niederlanden angeboten wird und mit dem Studierende spezielle Fach- und Sprachkompetenzen sowie Praxiserfahrungen in der Sozialen Arbeit auf europäischer Ebene (in der Euregio) erwerben. Begleitung Projekt FIGEST „First Generation Studierende" - Teilhabe durch Kompetenzstärkung. Untersucht werden Studierende, die als erste aus ihrer Familie ein Studium aufnehmen. Sie werden in ihrem individuellen habituellen Transformationsprozess im gesamten Studienverlauf unterstützt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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