Wirtschaftsinformatik (B.Sc.) an der HAW Würzburg-Schweinfurt/Würzb. studieren

2019 / 20

Wirtschaftsinformatik, Studiengang

Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang; Vollzeit; eher informatikorientiert
Regelstudienzeit	7 Semester
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule

Anzahl der Studierenden	364
Studienanfänger pro Jahr	109
Absolventen pro Jahr	58
Abschlüsse in angemessener Zeit	89,7 % *
Geschlechterverhältnis	86:14 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/11 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

476:100

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Innovative Vertiefungsmodule mit hohem Praxisbezug sowie engem Austausch mit Industriepartnern (z.B. Mobile Business, Business Software, Information Security). Flexible Wahlmöglichkeiten der Fächerkombinationen nach der Praxisphase; hoher Anteil junger ProfessorInnen mit starken Kontakten in die Industrie. India Gateway Program (Interkulturelles Seminar mit einer Partneruniversität in Bangalore/Indien inkl. einem zweiwöchigen Aufenthalt in Indien); aufeinander abgestimmtes und sich gegenseitig befruchtendes Studienangebots über die Studiengänge Wirtschaftsinformatik, Informatik, E-Commerce.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Mit seminaristischem Unterricht, Übungen in Kleingruppen, Praxissemester und Projekten werden die Studierenden an Programmier- , Projektdurchführungs- und Projektmanagementtätigkeiten in in der IT-Branche herangeführt. Im zweitägigen Planspiel Projektmanagement werden Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements angewandt und Teamprozesse erfahren. Pflichtbestandteil des Curriculums sind die Kurse zu Soft- und Professional Skills, zusammengesetzt aus Arbeits- und Präsentationstechniken, Konfliktmanagement, Moderationstechniken, Körpersprache, Teammanagement und Verhandlungstechniken.
Schlagwörter
Information Security, Business Software, Mobile Solutions, Management Digitaler Innovationen

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.