Soziale Arbeit

Der Studiengang ermöglicht den Studierenden eine eigene Profilbildung in Richtung der drei Schwerpunkte Forschung, Methodenkompetenz, Leitungskompetenz und bietet darüber hinaus umfangreiche Wahlmöglichkeiten. Dazu kooperiert er mit externen Fortbildungsinstituten und anderen Fachbereichen. Möglich ist ein berufs- bzw. familienbegleitendes Studieren. Der Studiengang ermöglicht den Erwerb der staatlichen Anerkennung. Es besteht ein Kooperationsvertrag mit der Universität Frankfurt, um eine Promotion anzuschließen.

Qualitätszirkel: zweimal pro Semester Zusammenkunft von Studierenden, Lehrenden und Dekanat zur Reflexion der Lehrmethoden; Kaminabende der Fachschaft zu unterschiedlichen Themen mit Begegnung zwischen Studierenden und Lehrenden in zwangloser Atmosphäre; Rote Coach im Rahmen der Einführungswoche mit wechselnden Professor*innen im persönlich/fachlichen Austausch; "Aktuelle Stunden" zu fachlich relevanten Themen, z.B. Ukrainekrieg, Gewalt gegen Frauen

Vertiefung von Schlüsselkompetenzen (Methoden u. Theorien Sozialer Arbeit/ Diversität) im Rahmen des Modu "Grundlagen u. Herausforderungen Sozialer Arbeit"; Enger Bezug zu Praxis(feld)forschung im Rahmen von zwei je zweisemestrigen Veranstaltungen zu qualitativen u. quantitativen Forschungsmethoden; Förderung von Leitungs-/Führungskompetenzen im Modl "Leiten, Entwickeln u. Gründen sozialer Organisationen"; Angebot diverser Wahlpflichtmodule mit starkem Berufsfeldbezug (z.B. Straßenpädagogik, methodische Verfahren, Gerontologie, Community Work)

MA: Forschungs-, Leitungs- und Methodenkompetenz, breiter Wahlpflichtbereich, Grundqualifizierung für therapeutische Weiterbildung. BA: Fortlaufender integrierter Praxisbezug; experimentelles und innovatives Lehren und Lernen durch innovative Methoden und Didaktik; Schwerpunkt Rechtsanwendungskompetenz; frühzeitige Einbindung von Studierenden in lehrende und unterstützende Aufgaben (Tutorien, Mentoren- und Coachingangebote); Leitprinzipien sind Interdisziplinarität, Interkulturalität, Gendersensibilität, Diversity und Inklusion.

Volle Anerkennung von Praxissemestern im Ausland (4. Fachsemester), von Theoriesemestern im Ausland (meist im 5. Fachsemester), von Kurzzeitmobilitäten (Summer School, Winter School) sowie der im Rahmen von Social Work Virtual Campus (VirCamp) absolvierten englischsprachigen E-learning Module (max. 4, max. 40 ECTS). Ausstellung des Zertifikats "Internationale Kompetenzen" an Studienende, wenn Elemente der Internationalisierung ins Studium integriert wurden.

Universität Stockholm, Schweden; Universität Jönköping, Schweden; Federation University, Ballarat, Australien; Universidad Complutense, Madrid, Spanien; Western Norway University of Applied Sciences, Norwegen; Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Niederlande; Institut Limayrac, Toulouse, Frankreich; VIA University College, Dänemark; Kocaeli University, Izmit, Türkei; Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida, Mexiko.

Sehr gute technische Ausstattung im kreativ- und medienpädagogischen Bereich (Spiegelreflexkameras, Kompaktkameras, Video-Kameras, Mini-DVD-Kameras, HD-Kameras, Webkameras, digitale Tonaufnahmegeräte, PC-Headsets, Laptops, Touchpads, kreative Medien und Materialien), Computerarbeitsplätze mit lizenzierter Sofware (neben dem Üblichen auch SPSS und MAXQDA), Schneideraum mit Video-Schnitt-Anlage, durchgängige Ausstattung der Seminarräume mit Beamertechnik, interaktives Whiteboard, komplett verdunkelbare Räume für die Durchführung spezifischer Medienprojekte.

Breit gestreute Forschungsschwerpunkte über die gesamte Lebensspanne/überwiegend im interdisziplinäre Verbundforschung mit (außer)universitären Partnern/ meist gefördert von BMBF u.a. Aktuelle Drittmittelprojekte: Entwicklung eines analogen und digitalen Raumes für Erwachsene mit sex. Gewalterfahrungen (SHELTER), Erforschung psychosoz. Belastungen bei Familien bei Long COVID-19 von Kindern (COCiD), Präventions- und Versorgungsforschung bei älteren Menschen (Präventionsprojekt "PromeTheus, Kooperative Versorgungs- und Alltagsplanung in der Pflegeberatung"- KoPlan). Rege Publikationstätigkeit.

Pflichtveranstaltung "Social-Entrepreneurship" im Bachelor-Studium.

Gemeinsame Lehrveranstaltungen mit der Fakultät Gestaltung und Kommunikationsdesign sowie der Fakultät für Informatik. Fakultätsübergreifende Angebote (Transferleistungen in die gesamte HS): Interdisziplinäres Lehr-/Lernprojekt: Angehende Ingenieure und Ingenieurinnen, Informatiker*innen, Sozialarbeiter*innen und Designer*innen bildeten interdisziplinäre Teams als Gelegenheit, Erfahrungen in der interdisziplinären Projektarbeit zu sammeln, Kommunikationsfähigkeit anwendungsorientiert auszubauen und Verantwortung im Team zu übernehmen (Kompass); Bedrohungs- und Konfliktmanagement (BEKOM)

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