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BWL, Studiengang

Betriebswirtschaftslehre mit technischer Qualifikation (M.Sc.) Fachbereich Wirtschaftswissenschaften - TU Kaiserslautern


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Allgemeines

Art des Studiengangs Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: eine technische Fachrichtung (22)
Praxiselemente im Studiengang 12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 16 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 9 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen Schlüsselkompetenzen sind überwiegend in andere Module integriert, es gibt aber auch ein eigenes Modul, 12 Credits erwerbbar

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 53
Studienanfänger pro Jahr 11
Absolventen pro Jahr 18
Abschlüsse in angemessener Zeit 25,0 %
Geschlechterverhältnis 75:25 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 8,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 50,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Generalistischer Ansatz, fundierter einblock in alle betriebswirtschftlich relevanten Bereiche; 20%-iger Anteil aus einer technischen Fachrichtung (Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Informatik, Maschinenbau, Verfahrenstechnik); Forschungsprojekt, 2 Seminare.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Spezialisierung in 2 von 16 wirtschaftlcihen Schwerpunkbereichen, Fortführung der gewählten technischen Fachrichtung
  • Außercurriculare Angebote
    Case Challenges (VWI), Segelseminare, soziales Projekt: "Mama, Papa hat Krebs".
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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