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che
BWL, Studiengang

Business Administration (B.A.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang; Teilzeit, berufsbegleitend, auch dual möglich
Regelstudienzeit 7 Semester
Praxiselemente im Studiengang 4 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule
Informationen zum Fach BWL
Zum Fachporträt
Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 179
Studienanfänger pro Jahr 55
Absolventen pro Jahr 33
Abschlüsse in angemessener Zeit
Geschlechterverhältnis 57:43 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 23 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene)
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene)
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene)
Internationale Ausrichtung des Studiengangs Der Studiengang liegt außerhalb des Vergleichs, da es sich um ein berufsbegleitendes, duales oder Ferstudienprogramm handelt.
Zulassung
Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 2/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Im Studiengang Business Administration findet die Verknüpfung von Theorie und Praxis auf mehreren Ebenen statt. Schon in den Vorlesungen wird darauf geachtet, möglichst häufig Bezug auf aktuelle und relevante Fallbeispiele zu nehmen. Eine starke Praxisorientierung der Dozenten unterstützt dies. Darüber hinaus erarbeiten die Studierenden in jedem Semester in einem vorab definierten Fach einen wissenschaftlich angeleiteten Bericht zu berufspraktischen Fragestellungen. Dieser wird in Zusammenarbeit mit dem jeweiligen Unternehmen nach Abschluss der Veranstaltung. Planspiele ergänzen das Curriculum
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Karriere-Coaching; Erstellen wissenschaftlicher Arbeiten zur Verknüpfung von Theoriewissen und Praxis; Exkursionen sowie Gastvorträge aus der
  • Schlagwörter
    Management, Wirtschaft, Business Administration, Industrie
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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