1. Was soll ich studieren?
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  4. Wirtschaftsinformatik
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  6. Studiengang Wirtschaftsinformatik
  7. Business Information Management (B.Sc.)
CHE Hochschulranking
 
Wirtschaftsinformatik, Studiengang

Business Information Management (B.Sc.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Präsenzstudiengang; Teilzeit, berufsbegleitend, auch dual möglich; gleichermaßen informatik- und managementorientiert
Regelstudienzeit 7 Semester
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 62
Studienanfänger pro Jahr 20
Absolventen pro Jahr 14
Abschlüsse in angemessener Zeit 100,0 % *
Geschlechterverhältnis 87:13 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 8,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 16,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 0/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/11 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang Der Fachbereich lieferte für die Berechnung des Indikators zu wenige Daten.

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Integration von dualen Studierenden (erste Ausbildung nach Hochschulreife) und berufserfahrenen Studierenden in einer Lerngruppe; Unterstützung der Studierenden bei der Suche nach einer einschlägigen Berufstätigkeit bei einem der zahlreichen Partnerunternehmen- intensive Betreuung der Studierenden insbesondere beim Transfer der Lernergebnisse während der wissenschaftlich angeleiteten Berufspraxis; interdisziplinäres Lernen im Businessplan-Wettbewerb zusammen mit Betriebswirten und Naturwissenschaftlern; Förderung der Sozialkompetenz und von Projektmanagement Skills
  • Schlagwörter
    Softwaretechnik, Softwarrearchitektur, Internationales Management, Unternehmensprozesse
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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