Internationales Wirtschaftsingenieurwesen (M.Sc.) Studiendekanat Management-Wissenschaften und Technologie - TU Hamburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang, eher managementorientiert
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Praxiselemente im Studiengang	24 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	202
Studienanfänger pro Jahr	67
Absolventen pro Jahr	61
Abschlüsse in angemessener Zeit	91,8 %
Geschlechterverhältnis	76:24 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	40,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	Ja, Abschluss optional
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	4/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	9/13 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 60 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
International orientierte Studieninhalte und umfangreicher verpflichtender Lehranteil in englischer Sprache sowie die Option, ein Auslandssemester an einer der Partneruniversitäten der TUHH zu verbringen; Schwerpunkt auf Managementinhalten und gleichzeitig individuelle Vertiefung im Bereich der Ingenieurswissenschaften; Umfangreiche Vertiefungs- und Wahlmöglichkeiten sowohl im Bereich Management als auch in den Ingenieurwissenschaften; Studium stark projektorientiert; Förderung der Teamfähigkeit und Führungskompetenz der Studierenden; Innovative Lehrformen wie Project-Based Learning.
Joint-Degree-Partnerhochschulen
University of Newcastle, Australien
Außercurriculare Angebote
Vorstellung konkreter Berufsbilder durch Unternehmensvertreter, Exkursionen zu Unternehmen, Vorträge von und Diskussionsveranstaltungen mit Unternehmensvertretern; Teilnahme an studentischen Wettbewerben und Praxis-Challenges unter intensiver Betreuung durch Lehrende, Nominierung Studierender bei Wettbewerben (z.B. WiWi Talents); Praxis-Kontakt-Vermittlung und Informationsveranstaltungen durch Career Center; Fishing-for-Experience: Unternehmerische Fragestellungen werden in interdisziplinären studentischen Projektgruppen bearbeitet; Programm PraxisPlus: Praktika mit Coaching und Workshops.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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