Wirtschaftsmathematik (B.Sc.) Fachbereich IV - Uni Trier

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	95 Pflichtcredits, 20 Wahlpflichtcredits, 45 Credits im Wahlbereich/Nebenfach
Fachausrichtung	Wirtschaftsmathematik
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 135 Pflichtcredits aus dem Fach, 45 aus BWL und VWL
Praxiselemente im Studiengang	8 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend;

Anzahl der Studierenden	73
Studienanfänger pro Jahr	26
Absolventen pro Jahr	18
Abschlüsse in angemessener Zeit	65,7 %
Geschlechterverhältnis	68:32 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	7,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang vereint Inhalte der Mathematik und der Wirtschaftswissenschaften. Die Ausbildung ist auf eine breite Vermittlung der Grundlagen anwendungsorientierter Mathematik ohne zu frühe Spezialisierung angelegt. Die Einbeziehung der Fächer Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre und Informatik ist ein wesentliches Merkmal des Studiengangs, der Schwerpunkt liegt jedoch auf Seiten der Mathematik. Schließlich ist ein außeruniversitäres Praktikum verpflichtend vorgesehen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Fähigkeit zur Problemlösung auch in neuen und unvertrauten Situationen oder in einem breiteren multidisziplinären Zusammenhang. Selbständige Aneignung neuen Wissens und Könnens und Beherrschung komplexer Prozesse. Die Durchführung eigenständiger forschungsorientierter Projekte wird durch Seminare, Selbststudium und BAchelorarbeit gefördert. Durch die Zusammenarbeit mit den Studierenden der ökonomischen Fächer bietet sich die Gelegenheit, mathematische Kenntnisse und deren Anwendungen nicht-mathematischen Fachvertretern zu vermitteln.
Schlagwörter
Finanzmathematik

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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