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Informatik, Studiengang

Informatik (B.Sc., KF) Fachbereich IV - Uni Trier


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Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Lehrprofil 140 Credits in Pflichtmodulen, 10 in Wahlpflichtmodulen, 25 im Nebenfach/Wahlbereich
Fachausrichtung Geoinformatik
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang 10 ECTS anrechenbar für freiwillige Praxisprojekte/Praktika; 25 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 130
Studienanfänger pro Jahr 42
Absolventen pro Jahr 15
Abschlüsse in angemessener Zeit 50,0 %
Geschlechterverhältnis 87:13 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 13,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 3/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/11 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Studiengang (reakkreditiert im Jahr 2012) auf Basis der Empfehlungen von Gesellschaft für Informatik (GI), Fakultätentag Informatik, Association for Computing Machinery (ACM) und IEEE Computer Society; viele Veranstaltungen mit kleinen Gruppengrößen (30 Teilnehmer), teilweise in Kleingruppen (5 Teilnehmer); individuelles Eingehen auf die Studierenden; Prüfungen überwiegend in mündlicher Form
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Erhöhter Anteil an Projekten (Seminare/Praktika, insgesamt 25 Credits); externe Praktika können anerkannt werden.

Mehr Informationen zum Standort

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(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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