Kognitionswissenschaft (B.Sc.) Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Uni Tübingen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	interdisziplinär, mit Informatikanteil; Anwendungsbereich(e): Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 33 Pflichtcredits aus Informatik, 42 aus Kognitionswissenschaft, 27 aus Mathematik, 12 aus Psychologie

Anzahl der Studierenden	243
Studienanfänger:innen pro Jahr	65
Absolvent:innen pro Jahr	41
Abschlüsse in angemessener Zeit	84,0 %
Geschlechterverhältnis	44:56 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 60 Plätze

Besonderheiten des Studiengangs
Interdisziplinäre, fächerübergreifende Ausbildung; starke mathematisch-naturwissenschaftliche Basis; sehr gute Programmierausbildung; Erfahrung im Konzipieren, Durchführen und Auswerten von experimentalpsychologischen und psychophysischen Experimenten; Förderung von Teamarbeit durch Projekt-Pflichtmodul; statistische Analysen; Seminare und Praktika; Wahlmöglichkeiten in den einzelnen Disziplinen; Vermittlung verschiedener wissenschaftlicher Methoden (in den einzelnen Disziplinen); interdisziplinäre Veranstaltungen zur Integration des disziplinären Wissens.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Projektgruppenarbeiten; Planspiele; kleine, eigenständige Projekte alleine und im Team; eigenständige Recherche; Softwareprojekte; interdisziplinäre Zusammenarbeit; Kommunikationsfähigkeit; Präsentationen von wissenschaftlichen Arbeiten und eigenen Projekten; Erstellung von Projektplänen; Koordination von Projekten (SCRUM); Teampräsentationen; Praktika; verpflichtendes Teamprojekt; 15 verpflichtende Vorträge in Forschungskolloquia, Möglichkeit zur Teilnahme an weiterepraxisorientierten Veranstaltungen im Umfang von 9 LP (z.B. an interdisziplinären Veranstaltungen des Forum Scientiarum)

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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