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CHE Hochschulranking
 
Informatik, Studiengang

Informatik (B.Sc.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Lehrprofil 117 Credits in Pflichtmodulen, 39-45 in Wahlpflichtmodulen, 24 im Nebenfach/Wahlbereich
Fachausrichtung Angewandte Informatik, Geoinformatik, Software-Engineering, IT-Sicherheit, Computer Visualistik
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang 9 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 1.478
Studienanfänger pro Jahr 483
Absolventen pro Jahr 59
Abschlüsse in angemessener Zeit 66,1 %
Geschlechterverhältnis 76:24 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/11 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang hat ein wissenschaftliches und forschungsorientiertes Profil. Solide Kenntnis der Grundlagen und methodische Kompetenz sind ein wichtiges Ziel. Spezialisierung in einem der Forschungsschwerpunkte des Instituts für Informatik in Wahlpflicht-Bereich und Bachelorarbeit ist möglich. Schlüsselkompetenzen werden integrativ vermittelt (meist in Übungen zu Modulen bzw. in Projektgruppen). Befähigung zu wissenschaftlich fundierter Reflexion, kritischer Einordnung und Anwendung der wissenschaftlichen Erkenntnisse und zu verantwortlichem Handeln.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Vermittlung grundlegenden Fachwissens und der notwendigen Werkzeuge in allen Kernbereichen der Informatik; Förderung des selbständigen Arbeitens, der Teamarbeit, der Präsentation sowie der praktischen Anwendung der Studieninhalte; Einsatz der in der Wirts
  • Schlagwörter
    Algorithmik; IT-Sicherheit; Robotik; Maschinelles Lernen; Datenanalyse; Autonome Systeme; Computergrafik
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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