Mathematik (B.Sc.) Fakultät für Mathematik und Informatik - Uni Jena

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	72 Pflichtcredits, 45 Wahlpflichtcredits, 30 Credits im Wahlbereich/Nebenfach
Fachausrichtung	Statistik, Wirtschaftsmathematik, Computational mathematics
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	59
Studienanfänger pro Jahr	16
Absolventen pro Jahr	14
Abschlüsse in angemessener Zeit	100,0 %
Geschlechterverhältnis	78:22 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	2,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nicht vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Die übergeordneten Studienziele des Bachelor-Studiengangs sind: solide mathematische Fachkenntnisse, Erwerb des mathematischen Mindsets (logisches Denken usw.) und Schlüsselqualifikationen. Um eine Schwerpunktbildung zu ermöglichen, sind fast alle Module ab dem 4. Semester Wahlpflichtmodule. Es werden vertiefte Kenntnisse aus den Bereichen der Algebra, der Analysis, der Geometrie, der Numerischen Mathematik/Wissenschaftliches Rechnen, der Optimierung, der Stochastik und der Algorithmik (Theoretische Informatik) vermittelt. Es gibt eine große Auswahl and Nebenfächern.
Schlagwörter
Algebra; Analysis; Geometrie; Numerik; Algorithmik; Optimierung; Stochastik; Informatik; Wirtschaftswissenschaften; Computational Neuroscience; Computerlinguistik

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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