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Mathematik, Studiengang

Mathematik (B.Sc.) Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät - Uni Augsburg


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Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Fachausrichtung Mathematik
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 228
Studienanfänger pro Jahr 87
Absolventen pro Jahr 29
Abschlüsse in angemessener Zeit 75,9 %
Geschlechterverhältnis 63:37 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 9,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang beinhaltet eine solide mathematische Grundlagenausbildung von großer fachlicher Breite, die die Absolventen befähigt, eine Vielzahl von Berufen zu ergreifen, und die Voraussetzungen für eine wissenschaftliche Ausbildung vermittelt. Besonders hervorzuheben sind kleine Übungsgruppen, der Offene Matheraum (in dem Mitarbeiter den Studierenden bei Fragen zum Stoff zur Verfügung stehen) sowie der gemeinsam mit der TU München getragene Elite-Studiengang TopMath. Im Rahmen der Bachelorarbeit und einem Spezialisierungsmodul besteht die Möglichkeit, sich in ein Teilgebiet zu vertiefen.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    verpflichtendes Betriebspraktikum, Seminare, Übungsgruppen, Haupt-Vorlesungen, Nebenfach, mathematische Kernmodule, Softskillkurse (etwa zu Bewerbungstraining, Präsentation & Kommunikation, Selbst & Konfliktmanagement, Sozial & Führungskompetenz, Projektmanagement, Unternehmenertum), optionale Sprachkurse
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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