IT-Management and Information Systems (M) Studiengang Angewandte Informatik - FHDW Nordrhein-Westfalen (priv.)

Allgemeines

Art des Studiengangs	Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch als Fernstudium möglich, stärker anwendungsorientiert
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Fachausrichtung	Angewandte Informatik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden
Studienanfänger pro Jahr
Absolventen pro Jahr	keine Daten vorliegend
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Daten vorliegend
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	keine Angabe
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	Indikator nicht ausgewiesen; Hochschule nimmt nicht teil

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Indikator nicht ausgewiesen; Hochschule nimmt nicht teil

Besonderheiten des Studiengangs
Zielsetzung: Leitungsfunktion in IT-Abteilungen und Unternehmen; hohe Interdisziplinarität durch Vermittlung von fortgeschrittener betriebswirtschaftlicher und Management-Kompetenz; sehr hohe berufliche Verwertbarkeit (ca. 75% der Absolventen mit zeitnahem Aufstieg im Unternehmen); sehr individuelle Betreuung; klare und fachlich gesuchte inhaltliche Ausrichtung: vertiefte Kompetenzen in Design und Management von IT-Systemen und zugleich Fachwissen und Handlungsfähigkeit in allgemeinen Management-Aufgaben
Fachliche Schwerpunkte
Die Studierenden erlangen Kompetenzen in zentralen Management-Fähigkeiten. Neben modernen Methoden im Bereich der Projektdurchführung und der quantitativen Analyse können die Absolventen Technologien, Architekturen und Ansätze des Datenmanagements fundiert einschätzen und erfolgreich einführen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Berufsbefähigung zentrales Studiengangsziel; klares Qualifikationsprofil mit IT-fachlichen, Management- und Schlüssel-Kompetenzen; kleine Studiengruppen; aktuelle wissenschaftliche und anwendungsnahe Studieninhalte; intensive Einbeziehung von Berufspraktikern und Forschungsthemen; Exkursionen; permanente Evaluation des Studienerfolgs: sehr gute berufliche Karriereentwicklung der Absolventen permanent beobachtet.
Schlagwörter
Projektmanagement; Architektur moderner IT-Systeme; IT-Strategie und Management; Managementkompetenzen

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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