Softwaretechnik (B.Sc.) Fakultät 5: Informatik, Elektrotechnik und Informationstechnik - Uni Stuttgart

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	Fach innerhalb der Informatik; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Softwaretechni
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Anzahl der Studierenden	353
Studienanfänger:innen pro Jahr	80
Absolvent:innen pro Jahr	62
Abschlüsse in angemessener Zeit	35,5 %
Geschlechterverhältnis	92:8 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	7,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 100 Plätze

Besonderheiten des Studiengangs
Im Bachelorstudiengang Softwaretechnik wird der konstruktive Aspekt und damit die Anwendung der Informatik in der Praxis deutlich stärker betont als im Studiengang BSc Informatik. Die Studierenden sollen durch ihre Beteiligung an der konkreten, praxisnahen Arbeit (Studienprojekte) die typischen Situationen ihres späteren Berufs bereits im Studium kennenlernen, um die Universität mit einer besonders ausgeprägten Qualifikation für Tätigkeiten im Bereich der Softwareentwicklung und -bearbeitung, speziell in der praktischen Programmierung, zu verlassen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über ein umfassendes Fachwissen in der Softwaretechnik und auf den Gebieten der theoretischen, praktischen, technischen und angewandten Informatik. Sie können ihr Wissen und ihre Problemlösestrategien auf neue und wechselnde Problemstellungen der Softwareentwicklung anwenden. Sie haben eine verantwortliche und selbstständige wissenschaftliche Arbeitsweise und praktische Fähigkeiten, die sie zur Entwicklung komplexer Softwaresysteme befähigt. Sie haben fundierte Kenntnisse, welche sie zur Umsetzung großer Softwareprojekte befähigt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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