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che
Mathematik, Studiengang

Mathematik (Bachelor, Zwei-Fächer)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil
Fachausrichtung
Interdisziplinarität interdisziplinärer Studiengang, Credits aus dem Fach: 84
Credits insgesamt 180
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 196
Studienanfänger pro Jahr 71
Absolventen pro Jahr 34
Abschlüsse in angemessener Zeit keine ausreichende Datenbasis
Geschlechterverhältnis 57:43 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt empfohlen, Credits anrechenbar
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/11 Punkten
Zulassung
Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Eine solide Grundausbildung befähigt die Studierenden einerseits möglichst schnell zur praxisorientierten Lösung von Problemen mit wissenschaftlichen Methoden und mit Methoden der Informatik. Andererseits bildet diese Grundausbildung eine Basis, um Studierenden mit Interesse an mathematischen Denk-, Lern-, und Lehrprozessen schon im Bachelorstudiengang einen Einstieg in die Mathematikdidaktik zu ermöglichen.
  • Häufigste Austauschhochschulen
    k.A.
  • Schlagwörter
    Lehramt an Gymnasien
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Studienorientierung
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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