Informatik

Frei wählbare Studienschwerpunkte im Umfang von 45 LP; erlaubt auch voll anerkennungsfähiges Auslandssemester im 4. oder 5. Studiensemester; empfohlene Studienschwerpunkte: Technische Informatik, Mathematik, Softwaretechnik, Visual Computing, Medizinische Informatik. Darüber hinaus können nach Absprache mit dem Mentor und Genehmigung durch das Prüfungsamt Informatik weitere frei wählbare Studienschwerpunkte studiert werden.

Der Studiengang ist ein wissenschaftlicher Studiengang, der in 6 Semestern alle erforderlichen Grundlagen und Methoden vermittelt, um als berufsqualifizierend zu gelten. Darüber hinaus werden in einem Studienschwerpunkt ausreichende Grundlagen gelegt, um ein vertiefendes Masterstudium aufzubauen oder als Basis für eine berufsbegleitende Weiterbildung in einem Anwendungsbereich. Ziel des Studiums ist die Vermittlung eines hinreichenden Methoden- und Grundlagenspektrums für eine erfolgreiche berufliche Tätigkeit in der IT-Branche.

Enge Verzahnung zwischen Informatik und Elektrotechnik prägt auch das Profil der Studiengänge; eher anwendungsorientierte Informatik-Studiengänge mit technischen Anwendungen mit Schwerpunkten in den Bereichen Bildverarbeitung, Systementwurf, Automotive und Sensorik; interdisziplinäres Schwerpunktfach Medizinische Informatik in Kooperation mit der Lebenswissenschaftlichen Fakultät.

Beteiligung an MINToringSi: Studierende und wissenschaftliche Mitarbeiter aus der Informatik begeiten Schüler aus der Region auf ihrem Weg zu einem Informatikstudium. Schülerpraktikum des Berufskollegs Technik Siegen: Schülern aus der Region wird die Siegener Informatik für 4 Tage vorgestellt.

Erstsemestereinführung durch Fachschaft Fragestunden via zoom für Studienanfänger unter Beteiligung von Professoren aus der Informatik und Studiengangskoordinatorin für Informatik

Erstsemestereinführung durch Fachschaft Fragestunden via zoom für Studienanfänger unter Beteiligung von Professoren aus der Informatik und Studiengangskoordinatorin für Informatik , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Technical University of Moldova, Chisinau, Moldavien; Norwegian University of Science and Technology, Trondheim, Norwegen; Università degli Studi di Roma 'La Sapienza', Rom, Italien; University of Oulu, Oulu, Finnland; Northeastern University Shenyang, China; Kanazawa University, Japan; Universidad Nacional de Colombia, Bogota, Kolumbien; Beijing Institute of Technology, Beijing, China; Keio University, Tokyo, Japan; University of Guadalajara, Guadalajara, Mexiko

Virtual-Reality-Labor (3D-Ganzraum-Projektionsanlage); moderne Labors für Technische Informatik, Rechnernetze-Labor (CCNA-Zertifizierung).

Die enge Verzahnung von Elektrotechnik und Informatik in einem Fachbereich prägt auch das Profil der Informatik an der Universität Siegen. Profilbereiche sind Visual Computing, Sensorics, Embedded Systems. Internationale Projekte im Zentrum für Sensortechnik (ZESS), Konkrete Projektbeteiligungen auf internationaler Ebene: - European University ATHENA ((Advanced Technology Higher Education Network), - European Training Network MENELAOS NT, - MSCA COFUND STAR (EU-Austauschprogramm für PostDocs)

Studierende werden im Rahmen von Abschlussarbeiten und Projektgruppen eng in Forschungsprojekte der jeweiligen Arbeitsgruppen eingebunden.

VentUS: ein Qualifizierungsprogramm zur stärkeren Unterstützung wissens- und technologiebasierter Gründungsvorhaben mit dem Ziel, innovative Ideen in der Informatik früher und systematischer zu identifizieren und dadurch Studierenden die Option einer Unternehmensgründung nahezubringen. Die Curriculare Gründungslehre in der Informatik wird durch Tandemlehrveranstaltungen, externe Lehrformate sowie durch zugeschnittene Gründer BootCamps ausgebaut. Weitere Unterstützungsangebote: Gründerbüro der Universität Siegen, Startpunkt57 in Siegen und das Gründerwerk der Sparkasse Siegen.

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