Informatik (B.Sc.) Fakultät Informatik - HAW Hof

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz, IT-Sicherheit; Anwendungsbereich(e): Data Science
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	18 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 5 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	125
Studienanfänger:innen pro Jahr	43
Absolvent:innen pro Jahr	28
Abschlüsse in angemessener Zeit	87,3 %
Geschlechterverhältnis	93:7 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	13,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Im Bachelor Informatik erhalten Studierende im Pflichtcurriculum nicht nur eine solide Ausbildung in den Grundlagen der Informatik und auf dem Gebiet des Software Engineerings, sondern gewinnen auch fortgeschrittene Kenntnisse in aktuellen Themengebieten wie KI, IT-Sicherheit und Data Science. Darüber hinaus haben sie die Möglichkeit durch freie Fächerwahl im 5. und 6. Semester individuelle Schwerpunkte ihrer Ausbildung selbst zu bestimmen. Die Vermittlung des Wissens erfolgt in abwechslungsreichen und teilweise interdisziplinären Lehrveranstaltungen, häufig auch projektbezogen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Praxisnahe Lehrveranstaltungen; Projekte mit Studierenden anderer Disziplinen; Vermittlung von aktuellem Wissen (KI, IT-Sicherheit,…) und innovativen Methoden, z.B. agile Softwareentwicklung; Vermittlung überfachlicher Schlüsselqualifikationen wie Problemlösungskompetenz und Abstraktionsfähigkeit, Zeit- und Projektmanagement, Digitalethik, Wissenschaftliches Arbeiten; Kooperationen mit lokaler und überregionaler Wirtschaft & Industrie; Praxissemester und Abschlussarbeiten in Unternehmen; Exkursionen ins In- und Ausland; Einsatz von externen Spezialisten als (Gast-)Dozenten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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