Mathematik (B.Sc.) Fakultät Mathematik - TU Dresden

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	min. 36 Wahlpflichtcredits, 30 Credits im Wahlbereich/Nebenfach
Fachausrichtung	Mathematik, Statistik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, Computational mathematics
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	4 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 6 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	217
Studienanfänger pro Jahr	85
Absolventen pro Jahr	24
Abschlüsse in angemessener Zeit	85,1 %
Geschlechterverhältnis	71:29 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	15,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
polyvalenter Bachelor-Studiengang, der durch persönliche Schwerpunktsetzung die Ausrichtungen "Wirtschaftsmathematik" und "Technomathematik" bei voller Flexibilität erlaubt; große Auswahl an Nebenfächern, etwa Betriebswirtschaftslehre, Elektrotechnik, Informatik, Maschinenbau, Physik, Volkswirtschaftslehre; Berufsfeldorientierung schließt Praktika in Betrieben und Einrichtungen ebenso wie anwendungsbezogene wisssenschaftliche Projekte ein; Spezialisierung in Richtung Master im 3. Studienjahr
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelor-Studiengangs Mathematik können ein Masterstudium auf dem Gebiet der Mathematik, Technomathematik oder Wirtschaftsmathematik aufnehmen. Das sowohl auf Anwenden und Erkennen grundlegender Strukturen und Konzepte, auf Abstraktion und Analysefähigkeitals auch auf die Einbindung anwendungsorientierter Komponenten gerichtete Studium befähigt dazu, Aufgaben aus sehr unterschiedlichen Anwendungsfeldern der Mathematik in Industrie, Technik und Wirtschaft zu lösen.
Schlagwörter
Mathematik, Analysis, Algebra, Geometrie, Numerik, Wissenschaftliches Rechnen, Stochastik

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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