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Mathematik, Studiengang

Mathematik (M.Sc.) Fachbereich Mathematik und Informatik - FU Berlin


Spitzengruppe
Mittelgruppe
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nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Fachausrichtung Mathematik
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 165
Studienanfänger:innen pro Jahr 58
Absolvent:innen pro Jahr 34
Abschlüsse in angemessener Zeit 28,4 %
Geschlechterverhältnis 63:37 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 57,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 37,0 %
Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Masterstudiengang Mathematik vermittelt vertiefte wissenschaftliche Fachkenntnisse sowie die Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse der Mathematik anzuwenden und in einem ausgewählten Gebiet der Mathematik Forschung zukoordiniert mit der BMS (DFG-Graduiertenschule) - und damit auch mit TU und HU Berlin. Es gibt eine enge Verflechtung mit gegenseitiger Anerkennung der Studienleistungen.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Durch ihre generelle Fähigkeit, in komplexen Problemen abstrakte Zusammenhänge zu erkennen und zur Lösung mathematische Begriffe und Strukturen zu nutzen, werden Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Mathematik auf die verschiedensten Tätigkeitsfelder in Wirtschaft, Wissenschaft, Verwaltung und Industrie vorbereitet.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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