Informatik (B.Sc.) Fakultät Informatik und Mathematik - OTH Regensburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Softwaretechnik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	18 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 62 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	437
Studienanfänger:innen pro Jahr	103
Absolvent:innen pro Jahr	64
Abschlüsse in angemessener Zeit	79,5 %
Geschlechterverhältnis	87:13 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	8,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	31,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	Abschluss optional

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 70 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	9/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang Informatik zeichnet sich durch die Vermittlung der theoretischen Grundlagen der Informatik sowie der für die Informatik relevanten mathematischen Fachgebiete aus. Besondere Schwerpunkte bilden dabei zum einen die Softwareentwicklung, welche in allen Studienabschnitten durch eigene Fächer repräsentiert ist, zum anderen die Informationssicherheit, welche sich als begleitende Aspekte in vielen Inhalten des umfangreichen Fächerkatalogs wieder findet. Die während des Studiums genutzte sehr gut ausgestattete Laborlandschaft erlaubt zudem einen hohen Anwendungs- und Projektbezug.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Das Studium führt zur qualifizierten Berufsbefähigung als Informatiker im praktischen Einsatz. Zudem bereitet es die Basis für eine wissenschaftliche Weiterqualifizierung (Masterstudiengang). Die Aufgabe der anwendungsorientierten Informatik besteht darin, auf der Basis allgemeiner Gesetzmäßigkeiten der Informatik Lösungen für Aufgaben der Praxis zu entwickeln. Eine Praxisphase vor dem 3. Studienabschnitt stellt den Kontakt zur Arbeitswelt her, der in der Bachelorarbeit vertieft werden kann. Die soziale Kompetenz der Absolventen wird durch ein umfassendes Angebot an Veranstaltungen gefördert.
Joint-Degree-Partnerhochschulen
Eastern Institute of Technology, Napier, Neuseeland

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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