Geographie/Erdkunde (B, Zwei-Fach) an der Uni Osnabrück studieren

Geografie, Studiengang

Geographie/Erdkunde (B, Zwei-Fach)

Art des Studiengangs	Polyvalenter Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 63 Pflichtcredits aus dem Fach
Praxiselemente im Studiengang	10 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 19 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote;
Geländeexkursionen	Geländeexkursionen im Umfang von 8 Pflichtcredits

Anzahl der Studierenden	370
Studienanfänger pro Jahr	102
Absolventen pro Jahr	58
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Daten vorliegend
Geschlechterverhältnis	52:48 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	3,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	1/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Geländeexkursionen	1/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
polyvalenter Abschluss: Nach dem Abschluss stehen sowohl der direkte Weg ins Berufsleben als auch die fachliche Weiterqualifikation im Masterstudiengang sowie die Lehramtsausbildung zur Auswahl; modularisiert; Projektstudium (Geländepraktika und Studienprojekte sind integrales Merkmal des Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengangs); stark ausgeprägt ist außerdem der Professionalisierungsbereich, in dem den Studierenden allgemeine, persönliche, soziale und methodische Kompetenzen vermittelt werden
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Vorbereitung auf eine berufliche Tätigkeit vor allem im Bereich der Angewandten Geographie (Erfassung und Analyse räumlicher Strukturen und Prozesse sowie deren zielgerichtete Beeinflussung auf den verschiedenen räumlichen Ebenen), überfachliche Qualifizi

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.