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Physik, Studiengang

Physik, Saar-Lor-Lux-Studiengang (B.Sc.) Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät - Uni des Saarlandes/Saarbrücken


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nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 14
Studienanfänger pro Jahr <10
Absolventen pro Jahr <10
Abschlüsse in angemessener Zeit <10
Geschlechterverhältnis 43:57 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 53,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 67,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule Abschluss obligatorisch

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Bachelor in Physik kann im Rahmen des von der Deutsch-Französischen Hochschule geförderten Saar-Lor-Lux-Studiengangs erworben werden. Dabei wird das erste Jahr des Studiums in einer internationalen Studierendengruppe an den Partnerhochschulen in Nancy und das zweite Jahr in Luxemburg absolviert. Das dritte Jahr findet an der Universität des Saarlandes statt. Diese Studiengänge vermitteln somit neben Physik auch Kenntnisse der Sprache und Kultur der Partnerländer. Zusätzlich zum deutschen Abschluss werden die entsprechenden ausländischen Abschlüsse in Form eines Triple-Diploms verliehen.
  • Joint-Degree-Partnerhochschulen
    Université du Luxembourg und Université de Lorraine.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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